关于孩子使用手机的问题我们有招

信息时代，手机成了必备学习和生活工具。然而它也是一把双刃剑，过度使用手机的危害已经引起全社会关注，特别是对于缺少自控力的青少年儿童来说，过度使用手机的危害更是长期的显性的。关于手机使用，说一说我们的做法，但愿能对您有所帮助。

关于手机使用我们这样做

文：云海O先森

近期，教育部连续发文，针对作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面提出管理意见，要求各地切实减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生健康成长。

好事，但把好事办好却未必是一件简单的事，但只要用心，办法总是有的。今天就说说这手机的事。关于手机使用的问题，我们这样做，如果值得借鉴，您就参考一下。

2020年，疫情当下，学生学习全面转入线上。一时之间，手机成为学生主要的学习工具。将近一个学期的线上教学虽然暂时解决了学生学习的困难，但是手机使用过度也一下成为焦点问题，近视眼发病率显著上升，手机成瘾显著增多，不少孩子以用手机学习为由成为游戏大军当中的一员，一时间家长们怨声载道但又无可奈何，老师们也是苦不堪言，手机批改累化了双眼。我们意识到这是一个突出问题，长此以往，手机将给学生身心健康带来极大损害。如何有度之用合理之用成为迫切解决的问题。

5月末，进入全面复课准备阶段，学校马上着手制定复课后工作计划，手机问题纳入工作计划。

2020年6月8日，学生全面复课。学校马上着手制定《远离手机健康相伴》主题教育活动方案。

6月11日，通过公众号和下发一封信的形式向所有家长和学生下发《远离手机健康相伴复学倡议书》。在学校层面要求所有家长必须强化监护和监督及管理职责，要求学生非必要不许之用，要求教师不利用手机布置作业，三方面都要明确责任。家庭层面必须召开家庭会议父母和孩子签订协议书，做到合理有度使用。

6月12日，班级层面召开班队会及签字和宣誓仪式，大力宣传过度使用手机的危害，对全体同学提出明确要求。

这一系列举措得到家长们的一致欢迎，家长们表示学校的规定就是一把尚方宝剑，一时间，过度使用手机的问题得到有效遏制。

7月10日，学生暑假开始，学校为学生预留了一下特殊的作业——制定一项计划当中，提出“对手机的使用要继续坚持使用有度，遵照‘协议书’内容执行”要求家长假期继续承担监管职责。

9月份暑期开学，学校颁布《学生在校一日常规》下发各班并组织学生进行学习，再次明确不得将手机带入学校带入课堂，特殊情况需家长向学校提出申请，手机由班主任保管等措施，基本没有类似现象发生。由于要求和管理严格，学生有度使用手机，全学期总体情况良好。

12月28日，学生寒假生活即将开始，学校为学生布置的作业清单中关于手机使用提出明确要求。同时为学生和家长布置了一份寒假生活评价表，其中有学生和家长评价的内容，准备开学后上交。

为做到全程监控，2021年1月18日，学校通过公众平台面向所有家长和孩子发布《这件事不说不行》的一封信，提醒所有家长和孩子认清手机危害，杜绝手机成瘾，受到家长们的好评。

2021年3月1日学生开学，学校利用班会再次强化在校常规，明确手机使用注意事项。3月5日，所有家长和孩子共同对寒假生活回顾，填写评价单，分学生和家长两个层面对假期手机使用等问题进行评价，反馈中我们发现填写的比较客观真实，促进了家长和孩子们的反思，起到了不断警示的作用。

2021年3月份以来，教育部针对“五项管理”工作陆续发文，学校高度重视，制定了《高家店小学落实“五项管理”工作实施方案》，对手机使用根据国家要求进一步进行了明确，通过主题班会，致家长一封信等多种形式进行宣传，收效明显。

以上做法，主要是针对我们学校学生和家长的一些做法，操作并不复杂，但能够保持长效，可复制可粘贴。

当然，这个事光靠学校不行，需要家长的密切配合，在家学校的作用就有限了，这个时候家长的作用就发挥出来了，关于在家孩子使用手机的问题，您又有什么好办法呢？不妨说来听听，大家互相学习借鉴。总之，手机使用是个大问题，学校家庭必须高度重视，不能让手机毁了孩子啊！