一、知己知彼、百战不殆，要了解《体系》《标准》

高考命题是以《中国高考试题评价体系》和《高中英语课程标准》为最主要依据的，而高考题目则是《体系》和《标准》最本质的体现，所以我们备考时一定要关注各科相关说明和要求，特别关注每年变化了的部分。

这一环节的工作常常由我们的老师来完成，我们需要做的就是“听老师的话；跟着高考走”。

二、稳扎稳打、步步为营，要紧盯既定目标

高三备考期间，我们常常进行三次较大规模的模拟考试，这几次模拟考试的目的分别如下：

一模：让学生感受高考，提高学生高考复习的兴奋度；让教师了解学情，提高教师指导复习的针对性。试题难度略低于高考难度。

二模：贴近高考，适度从难。检验第二轮复习的效果，查漏补缺。试题难度稍高于高考难度，尽量达到仿真效果。在组织考试和评卷方面也参照高考的要求进行。

三模：实战综合演练，心理素质调整。试题难度略低于高考难度，旨在激励学生参加高考的信心，调整好应试心态，进一步提高适应高考的各种能力。在组织考试和评卷方面及试卷布局上也参照高考的要求进行。

另外，各学校也会在高考前进行“四模”，其主要目的是高考考前热身，让学生以饱满的热情走上考场。

明白了几次模拟考试的目的，我们就应该以每次模拟考试为契机，向着我们既定的阶段目标和高考目标一步步推进。

模拟就是模拟，只有高考才是真的。要立足实际，找准各科目标分数增长点。

三、不问收获、且问耕耘，要持之以恒学习

后期备考期间的一个显著特点就是考试次数会多很多。除了几次大的模拟考试外，学校往往还会进行“周考”，任课老师还会有“随堂考”等等。在这些大大小小的考试中，我们有时会考出比较理想的成绩，有时可能会不尽如人意。

此时，兴奋，沮丧，开心，焦虑，憧憬，失望……各种心态会交替出现在我们眼前，我们应该做的就是及时地“清理战场”（总结上次考试的得失），然后尽快“撤出战场”（不再纠结于前次的心态中），再以尽可能充分的准备投入下一个“新的战场”（迎接又一次新的考试。）

四、精雕细琢、精益求精，要尽力追求完美

这里包含两个层面：

一是学习过程层面——要有分分计较的意识。要把我们的所学转化成“分数”，就不要轻易放过自己本该做得更好的时机。

二是考场答题层面——各科作答的规范问题。反思，检查一下自己有没有命题专家及阅卷老师所指出的以下种种现象：考生表达能力较差；作答表述不规范，非术语化现象严重；表述不简洁；表述缺乏条理性、逻辑性，层次不清晰，尤其政、史、地答题；书写零乱，字迹潦草，卷面不洁而导致失分；粗心大意，错别字现象严重。

在这里，我还是向同学们陈述一个这样的观点：“对待错误的态度决定了我们进步的程度。”有道是：“态度决定一切”。

五、心有大局、成竹在胸，要做到整体备考

所谓整体备考，就是注意三个层次：

一、各个学科内的整体备考，要根据自己的实际情况，针对薄弱环节，提升自己的学科总分；

二、高考学科间的整体备考，发挥较强学科的优势，强化提升不足学科，重点在容易提分的学科上多下功夫，提升高考总分；

三、发挥好考生、老师、家长间的整体备考效应，争取考出理想的成绩，不留遗憾！

在这个环节中作为主体的考生本人要有主人翁意识，要认识到无论家长、还是老师都是在为我们考生打算，为我们考生在服务，所以一定要不骄不躁，积极、主动、认真、努力做好每一个环节，就是到了高考时刻也绝不放弃！

六、纵有体系、横有网络，要完善知识系统

冲刺备考中，我们要在前期备考的基础上，继续构建、完善我们的知识网络系统，真正做到对于学科知识结构有个比较明晰的认识，特别是对于重点知识要了然于胸，对于常考热点要了如指掌。

第一轮复习是在完善知识体系及范围，第二轮复习我们应该是在老师的引领下将“课本知识系统化——专题问题系列化——系列问题试题化——解答问题规范化”。

如果说我们以前的学习是“把薄书读厚”的过程，现在则是到了“把厚书读薄”的阶段了。

七、兵来将挡、水来土掩，要熟悉解题技巧

不同的学科有不同的学科思维特征，不同的题型也有各自的解题技巧，我们要相信自己已经对于各种题型特征烂熟于心，各种应对技巧也能信手拈来。

八、人人为我、我为人人，要创建良好氛围

经验告诉我们，一个好的班集体，就会有一大批勤学好问，积极向上的优秀学生。

我们作为班集体的一员，有责任有义务为这个集体做出自己的一份努力，那就是尽可能地创建环境优雅、教室整洁、自习安静、讨论活泼的比学赶帮的良好学习氛围，相信在这个氛围中受益的一定是我们大家。

九、张弛有度、笑迎挑战，要保持良好状态

会学习，还要会休息。不要在一门功课上耗时太久，各门学科轮换学习，效果会更好一些。另外，学累了，就去进行适当的休息，不要做无用功。

这里我们建议休息应该是以运动为主，不宜再做那些需要久坐的活动，如上网、看电视等。休息是为了更好的学习，为了取得良好的复习效果，我们必须保持良好的身体状态。

同时，我们还要有“三心”：一颗平常心——不急不慌，日有所得；一颗进取心——愿意投入，敢于拼搏；一颗自信心——自主筹谋，自我安排。要相信“太阳每一天都是新的”，坚信“努力总会有回报”，做一个充实的“快乐考生”！

最后，预祝每一位考生都能够在2021年高考中考出自己理想的成绩！