行动正当时 分析促提升

大杏金黄小麦熟,堕巢乳鹊拳新竹。在这收获的季节里,为了发现教学工作中存在的问题,及时总结教学经验,为今后的教学工作提供依据和方向,杏山中心校在六年级摸底考试结束后,组织教师召开了“六年级教学质量提升推进会”。各学科教师从卷面、态度、得失、措施等方面进行了分析交流。

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语文教研组代表武碗从大力抓习惯、学习重方法;拓展阅读面、增加阅读量;加强学生搜集信息、筛选信息、概括、审题、文字表述四种潜力的培养;强化“综合性学习”、“口语交际”和“读写结合”的实践教学;抓两头促中间、关注学习情绪;加大复习备考力度、提高课堂效率;善于反思实践、加快专业化成长步伐……还就“践行有深度的课题、打造有实效的课堂”谈了自己的看法和做法。

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数学组教师代表苗笑天从试卷考查内容、学生答题情况、失分原因、解决对策等方面进行了细致入微的分析,制定了如下努力方向:每日计算练习落实到位,培养良好的学习习惯;提高课堂效率,以学定教;多让孩子表达,通过外化的语言发掘孩子内在思维能力。

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英语组教师李晓针对学生的答题情况,从命题意图、学生的知识现状、教师的教学等方面进行了细致的分析。总结教学经验的同时,剖析了教学中存在的问题,并制定了下一步的改进措施。

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科学组的老师鲁鑫就试卷题型、学生答题中出现的问题做了分析,对教学工作中存在的问题做了深刻反思和总结。

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道德与法治组教师朱丽丽从试题科学布点、突显社会热点、聚焦核心素养、设问灵活新颖、指向明确清晰、存在典型问题,改进方法措施等方面做了深刻反思和总结。

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班主任代表王雪从班主任工作、一对一辅导、学生心理疏导等方面做了精彩的发言。

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校长中心小学赵胜利、张岗小学井成海、韩营小学刚勉做了表态发言:带领2021届六年级全体师生齐心协力,全力以赴,做好复习备考的各项工作,不辱使命。

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中心校业务主任李钦总结了2019年六年级备考的得与失,从复习方案、备考细节、命题方向、集体教学策略和目前形式、学校期望、工作重心等方面做了卓有成效的指导。

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最后中心校校长王林顺做了总结发言,肯定了老师们勤勉的工作态度和敬业的精神,也缓解了老师的心理压力。

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脚踏实地抓教学,反思互助促提升。本次质量提升推进会带动了杏山教师在教学中共同成长,在碰撞中寻求共鸣。坚信教师们会不断提高自己的思想,爱岗敬业、潜心教学,努力在传播知识、塑造灵魂上有所作为。将对毕业班工作的顺利开展起到重要的推动作用。(文/图 李 钦)

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页面更新:2024-04-04

标签:新竹   教学工作   美文   命题   试卷   细致   校长   课堂   中心校   深刻   方向   措施   代表   教师   学生   工作

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