技能：让生活更美好——南阳幼师第二课堂（活动课）验收圆满完成

为展现多彩校园文化，献礼党的百年华诞，拓展学生技能特长培养途径，5月25日下午，南阳幼师组织开展了第二课堂成果展示、展演验收活动。学校教务处组织评委团对呈报的56项成果进行了验收评比，各项活动课成果参评师生及教研室主任共同参加了活动。评委团成员针对各项成果采用了“查”（检查教师活动开展计划、教案、记录）、“看”（观看学生现场表演和展示成果）、 “听”（听取教师汇报活动开展情况）、 “问”（询问学生开展活动情况）等程序分别对展演类、展示类和实操类第二课堂进行了全面验收。

△验收现场

本学期第二课堂活动，围绕学前教育专业特色，坚持以技能特长培养为主导，以人文素养培养为主体，开设了涵盖幼儿园科学教育活动指导、幼儿智能建构实训指导、早期教育、幼儿园模拟教学、幼儿游戏、蒙氏教育、绘本阅读、Photoshop、课件制作、新媒体写作、诗词鉴赏、主持人培训、地方民歌演唱、钢琴四手弹奏、中国舞、民间舞组合、围棋、毛笔书法、彩泥、命题画、硬笔书法、篮球、健美操、英语演讲、幼儿园教师资格证综合素质解读等多种形式，有72位教师参与第二课堂的组织，2000余名学生参加了第二课堂的学习。

△幼儿智能建构实训指导

△幼儿园玩教具制作

△幼儿园模拟教学

△蒙氏教育培训

△彩泥制作

△主持人培训

△幼儿舞训练

△民族民间舞组合

△歌曲弹唱

△命题画

△英语情景对话

△毛笔书法

△硬笔书法

△汉字录入

△围棋

△新媒体写作

△幼儿园教师资格证综合素质解读

△中职生法制教育

△中国地理

“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大，职业教育大有可为，技能定能成就美好生活！” 多年来，在职业教育教学改革的进程中，我校高度重视课堂教学与课外活动的结合，在确定课堂教学主渠道、主基调的同时，充分发挥第二课堂的教学优势，优化课程结构，为学生知识转化能力开辟了广阔的天地，为“合格+特长”幼儿教师的培养奠定坚实的基础，从而，进一步提高了学生技能能力水平，增强了就业择业的竞争力。

供稿：刘 江

审核：吴仙锋

图文：张国祥

责编：邓年令 韩明锋