每日一读之《白说》

【作者】白岩松

—价值 得失不是非有即无。

—沟通 世界不是非黑即白，

【阅读感悟】

今天阅读中最深的感触有三点：

一是发现其实新闻与课堂教学多有异曲同工之处。 比如，其核心都是对人的关注，而其中对于新闻的组织关键也与备课多有相似之处。

二.要学会讲故事。 而这是有章法可循的。书中的方法可以尝试。

三.则是不论什么行当，基本功都要扎实。 作者的行文简单晓畅，通俗易懂。可在其深入浅出，举重若轻的讲解背后是静寂沉淀的从容，是日积月累，刻意练习后的厚积薄发。比如主动练习撰写体育专栏。而见贤思齐，还是要练一下基本功的，比如教师至少要能说会写，朗读要坚持，以及咱是不是应该练练字了？一周至少有一天，手写✍一篇读后感，可好？

【阅读摘抄】

—所有的故事，最后都要回归到“人”的主题。 悬念：与“当下”距离最近的问题 逻辑：站在受众的角度思考 细节：直指人心的力量 节奏：讲故事的技术核心 节奏就是“合理布局”，如何将你所拥有的素材合理分配，让故事讲得更精彩。

—长篇大论是相对容易的，“收不住”反倒是能力不足的表现。

—你只能增加自己的魅力、吸引力与公信力，让别人自愿选择看你的东西。