回忆我的语文老师 让我走上文学之路

尽管岁月流逝，时光远去，但记忆深处那些像涟漪，如薄云的片段仍然历历在目，沉沉的往事浮现于眼前；绵绵的回忆激荡起伏，让你充满温暖、心怀感恩。尽管过去二十余年了，我也从昔日的懵懂少年迈进不惑之年的门槛。然而母校的一草一木，恩师的谆谆教导，同学的深厚情谊……依然是那样的清晰亲切，生动活泼，让人回味无穷，感慨万千。

1987年，我去了中庄乡八年制学校就读，从五年级开始一直到初三上学期，整整三年半时光。这是一所乡办中学，由于毗邻当时教学质量一流的杜家村中学和任家村中学。中庄乡八年制学校从师资、教学质量到校园环境自然没法和这些学校相比。但这里仍不缺乏严谨的校风，浓郁的学习氛围，最使我难忘的是为人师表、知识渊博的语文老师高拴存。他激发了我的阅读和写作热情，让我有了扎实的文字功底，为以后走上文学之路奠定了坚实的基础，使我至今受益匪浅。

高老师头戴一顶蓝色前进帽，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，一个自制的榆木大烟斗不离嘴边，时常吞云吐雾。他说话幽默风趣，待人和蔼可亲，脸上经常挂着微笑，丝毫没有老师的架子，还经常和学生们开玩笑。他教学经验非常丰富，教风严谨认真，学识广博，深受我们的喜爱和敬重。他讲课生动形象，动情之处整个身体都会抖动起来，甚至要流出眼泪。记得在讲马致远《秋思》时，他描述的枯藤、老树、昏鸦；古道、西风、瘦马形象逼真，将该诗凄凉的意境表现得活灵活现，让人有身临其境之感，

在讲茅盾的《白杨礼赞》和袁鹰的《井冈翠竹》时，他将散文的托物言志、借景抒情讲得通俗易懂，便于接受；在讲鲁迅的《故乡》和《孔乙己》时，我们全班都被感染，触动了我对文学梦的追寻。他的语法课也讲得别具一格，浅显易懂、深入浅出，很容易让人接受。现在回想起来，他“情感试”的教学法给了我很大的影响，因为语文本身是一种情感的抒发载体，他能够调动我们的思维情感，去品味每篇课文的内在精华。高老师还教给我们一种自我阅读的方法。每一单元至少拿出两篇课文先简要给我们介绍课文的写作背景和主题思想，然后叫我们静下心来结合课后思考练习，认真阅读之后向他提出问题，或者是同学之间互相提问，互相讨论，他最后讲解、析难和总结。收到了事半功倍的效果。

高老师喜欢看书，什么鲁迅、郭沫若、高尔基、普希金之类的书籍堆满了办公室。他要求我们背诵大量古诗文、优美散文以及课文中的精美段落。八十年代末，校园兴起武林小说热，金庸的《天龙八部》《射雕英雄传》；梁羽生的《白发魔女传》《七剑下天山》；古龙的《多情剑客无情剑》《绝代双骄》经常流传于校园。我酷爱看小说，四大名著都读了几遍，这些武侠小说我也一个不落地看，有一次，我在课堂上看武侠小说，高老师发现后严厉地批评了我，从那以后，我就再也没有看过任何武侠小说。

高老师批改作文很细致，除了篇后的总体评价切中要害外，还常常在文章内的句子下划横线进行点评，让我们知道这句话好在哪里，不足又在哪里。在他的鼓励和精心指导下，我对写作的兴趣更加浓厚，高老师为了激发我们的写作兴趣，常挑选一些同学的好作文选读，我的作文经常被他作为范文在班上朗读，在作文大赛、各类征文中也频频获奖。这些成绩不仅进一步激发了我的写作热情，增强了我的自信心。还让我看到了他对工作的一丝不苟，对学生的关爱有加，并学到了如何把一件事做得更好。在他的悉心教导下，我的语文成绩突飞猛进，特别是作文水平有了较大的提高。

从那时起，我爱上了文学，做起了文学梦，除了每周作文，自己还定出了写作计划，将一本精美的笔记本题名为《走上文学之路》，古今中外的书读得多了，也学着写一些校园或乡土诗歌、散文、小小说、随笔，现在回想起来，那时的习作真的算不上作品，但它是我文学作品的雏形，为我以后走上文学之路打下了良好的基础。记得有一次，他动情地说，也许在你们这群学生里边，能走出作家，那是我莫大的荣幸。这其中饱含了老师对学生的殷殷期望，我作为当时写作文的佼佼者，怕是辜负了他的厚望吧！但我一刻也没有停止对文学梦想的追求，不管在部队，还是在公安，都没有放弃走向文学殿堂的脚步，多年来刻苦写作，小有成就，加入中国作家协会，山西省作家协会，中国散文学会，进入鲁迅文学院中青年作家高研班学习。在《解放军报》《国防》《人民军队报》《中国国防报》《甘肃日报》《山西日报》《黄河》《北方作家》《回族文学》《丝路遗产》《中国国家历史》《先锋队》《党的建设》等多家报刊杂志发表散文、诗歌、小说、新闻、通讯、评论、报告文学等作品200余万字。出版文学专辑《边地星光》（上下册）；《我在静乐等你》（上下册）；《西出阳关寻故人》《上下册》；《仗剑走边关》《戍边黑戈壁》《一种颜色的高度》。

今晚的夜格外的宁静，蓝蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，望着明月，更加使我多了一份顾盼和牵挂，情不自禁地想起高老师的谆谆教诲。人生路漫漫，恩师情难忘，当年是高老 师引领我走入文学的殿堂，走向了成功之路。作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长，但是紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”人生犹如一只航船，需要正确的方向，需要不竭的动力，才能到达成功的彼岸。我庆幸，在漫漫的文学道路上，能遇到高老师这样给我启迪、促我上进、为我指明方向的好老师，这份美好的回忆和深深的感悟，将永远珍藏在我的心底，催我奋进，励我前行。