做个“假装”的游戏

作者|陈凤荣

编辑|滕余国

人在烦躁的状态下,不仅工作效率低,还会感到浑身不适,头晕、眼睛干涩、总想打睡,甚至发牌气。这时需要想个办法来调整心情,改变状态,否则,你眼下正在做着的事情就成了一种煎熬。

做个“假装”的游戏

那天,在写作练习的课堂上,同学们都在埋首创作,秦宇提前完成了任务。他左顾右盼,一会儿翻找文具,一会儿和后面的同学说几句话,我拍拍他的肩头,示意他不要打扰到其他同学,把文章读一读,好好修改一下。他虽然低下头,眼睛盯着纸面,心却在抗拒,不情愿地读着一行行文字,心绪在文章之外漂浮、游移,这些都可以透过他的神情、体态显露出来。我猜他脑子里肯定乱哄哄的,一点儿想法都没有,什么问题也读不出来。果不其然,直到下课前,我看到他的文章上只改了两三个错别字而已。

这种现象经常出现在生活中,我自己也有类似的体验。不管写作还是其他工作,只要内心浮躁,心存抗拒,就会完全找不到思路,也不可能萌生激情。要想战胜这种“浮躁”,就要先让心安静下来。修改自己的文章,对于小学生来说是个缺少吸引力的“工作”,他们总是难以进入有效的“琢磨状态。有时候我会用加分制来激发孩子们的修改热情,就是每修改一处,根据不同的问题奖励不同的分数,或是指出同伴作品中的问题和优点,都可以得到一定的奖励分。分数累积后达到某个数量要求,就会获得一张不同级别的“习作修改小明星”证书,或是“啄木鸟奖章”,等等。这次我告诉学生,跟自己玩个“假装”的游戏吧——

假装眼前的文章是一片长满杂草的玉米地。现在我们从地头开始除草松土,让我们擦亮眼睛,集中心神,准确分辩每个词语和句子到底是玉米苗还是杂草。每发现一处问题,立马改掉,就像除掉一棵妨碍庄稼成长的杂草……“假装”游戏和心情暗示,会让修改工作充满成就感,烦闷一扫而光,我们又开始变得精力充沛、兴致勃勃。

当然也可以用自己喜欢的方式去想象,比如“在沙滩上捡珍珠”“在果园里摘果子”“和自己赛跑”等,马上行动起来,让自己走进心平气和的状态中,一切都不成问题了。

这种方法不仅仅适用于写作,在生活的任何领域里,都可以使用。我在厨房做饭,有时也会用这种“假装”的游戏,驱逐自己不想做饭的念头,心情愉快地做出一顿美味的饭菜。我假装厨房是我的阵地,我将要精心调配烹炒两三个菜肴,参加一场厨艺比赛。这种“假装”的游戏,让我的烦闷一扫而光,立刻投入接下来的工作,动作舒展从容,刀工精细充满爱意,一盘普普通通的土豆丝也会格外鲜美。

那天,我和读三年级的儿子玩了个“假装”的游戏,事情是这样的:

“儿子,写作业吧!”这已经是我的第三道“圣旨”了。

不——想——写!”赖在沙发上看电视的儿子,眼睛盯着屏幕,拒绝得毫不含糊。

“不想写也得写,快点去,都9点了还磨蹭!”软的不行,我来硬的。

“讨厌日记,我没啥可写的!”儿子满腹牢骚。

我故作神秘地说:“咱俩来场比赛,如何?”

“比什么?”小家伙来了精神。

“比赛整理房间。你整理你的卧室和客厅,我整理我的卧室、厨房和书房,看谁做得又快又好!”

“唉!没劲!”小家伙不上当。

“这样吧,咱们做个游戏。你做大将军狄青,卧室和客厅是你的阵地,所有的东西都是你的士兵,你要领导他们排好队,各就各位,让我看看你这大将军做得如何。”狄青是他的偶像,这招准灵!

“耶!比就比!”

哈哈!小鱼咬钩了。

“三、二、一开始!”儿子立即投入了角色。

我也积极配合,故意慌慌张张,跑来跑去,一边整理东西,一边还嚷嚷着:“完了,完了,我的床单放哪里了?这下我输了……”

那边卧室里,儿子干得更来劲了。“我骑着心爱的小毛驴,心中多欢喜……”瞧,这小家伙乐得唱了起来。

“妈妈,我的床收拾好了!”在向我示威呢。

我跑过去一瞅:“哟!堂堂的大将军整理不好一床被子,看它歪歪扭,站没站样,坐没坐相,一个‘士兵’都训不了,还大将军呢!”我边帮他叠好被子边戏谑道。

“不用你帮,我自己来!”他把我往房外推。

“妈妈,我整理完了!”还不到5分钟,他又嚷嚷开了。

这家伙就这么毛手毛脚,一点儿耐性都没有。“将军大人,你见过谁家的士兵站队,高的矮的乱站一气,这儿一堆,那儿一堆的?”看着他胡乱堆在一起的书本,我又好气又好笑。

“按高矮个儿,从大到小排好队,没用的就让它归位,放回书橱里去。”我给“将军”下了指令,又开始去忙自己的………

整理房间还真是个大工程,我忙得都出汗了。边收拾东西还要边用激将法:“这小子,边干活边喝牛奶还唱歌,输定了!”我故意在厨房里高声说。嘻嘻,也是为了给他“创造”一点日记的小素材。

“这个老妈,千活还忘不了说话,沾沾自喜,自以为是,肯定赢不了!”他也故意高声说给我听。看我去拿拖把,他扔下抹布也来抢:“我先拖!”“不,我先拿到的。”我就是不给他,你拉我拽了好几个回合,我才让给了他。

嘻嘻哈哈中,比赛结束了。看着整洁温暖、充满阳光的房间,真好。儿子看着自己的劳动成果,也发出了满意的叹息:“我们忒伟大了!”

我们仰躺在舒适的大床上,享受着劳动后的充实和快乐。“儿子,我忽然有个想法,我想把今天的比赛写下来,把这份美好的记忆保留下来,要不,它就会像——”

“像放了个屁,一阵臭气过后就没了,哈哈哈……”

“好恶心的比喻啊!”我也忍不住大笑了起来。

一阵嬉闹过后,“第二阶段的比赛开始一一写日记!”小家伙故作严肃地宣布。

“好!开始!”正中我的下怀。

哄着孩子玩,哄着自己玩,哄着哄着,会发现原来百般不情愿做的事情,突然做得好开心。

做个“假装”的游戏

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页面更新:2024-03-26

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