所谓：己所不欲勿施于人

现在的未成年人自杀已成上升趋势，看到这句话，心情复杂难以言表，一瞬间，悲伤，同情，难过涌上心头，记得曾经我们读书时，老师总说孩子是未来祖国的花朵，如今这祖国的花朵，却未盛开，就已枯萎……

如今成绩和分数也许是现在的老师和家长，横量一个孩子读书努力的重要标准，当然连作业也成为了其中考量的一部分，我的印象中，读书本是一件开心的事，每天高高兴兴上学，高高兴兴放学，作业基本在学校就已完成，但是对于现在的学生，从小学到初、高中，恐怕一堆繁重的作业，就已经让他们身心俱疲，众观这些学生们放学时，不是在赶作业的路上，就是在路上赶作业，有的学生，可能熬到深夜还在赶作业……，不禁想问一句：这样的读书，还有何乐趣可言？

如今的教育放式和学习方式，和过去简直是大相径庭，相比较而言，老师和家长好像更多关心的是学生的成绩和分数，各种补习班催使着孩子们，不能输在起跑线上，而忽略了孩子们的内心感受和情感交流，他们面临的是繁重的学习压力和一场竞学比赛

也许在这些学生们的心中，早就失去了学习的信心和乐趣，更多的反而是被一种压抑的氛围所取代，也许孩子们也曾向家长和同学诉说过自己的焦虑，他们也许也曾挣扎过，痛苦过，只是无人在意罢了，他们本是如花的年纪，却变得无半点朝气，想向人倾诉时，却找不到可以倾听的人，想玩耍时，可是还有作业未完成……

一个成年人压抑的太久时，他的情绪没地方渲泄时，他的心态都会崩溃，更何况是一个未年人，他的心智尚未成熟，自控能力较弱，更容易走极端，近几年学生的自杀事件，不断上升，这不知道是教育方式的悲哀，还是悲剧，世人都说希望自己的小孩健康快乐的成长，可真正做到的又有几人？

那句：我都是为了你好，不知道间接害了多少人？还有那个“判逆”的词，成年人好像都很喜欢用自己的思维去定义一件事，或一个人，不听老师和家长的话就是判逆，学习成绩不好，就该严厉批评，可大家似乎都忘了一点，小孩本应顺其自然的成长，成年人历经过的，小孩并没有历经过，不应把自己的思维强加于孩子，其结果只会适得其反，己所不欲勿施于人，人们总是以成人的视角去要求孩子，却从未以孩子的视角去理解他们

那些轻生的孩子们，他们本是朝气蓬勃的少年，本应该嘻笑打闹的年纪，却被迫承受着与自己年龄相反的东西，活生生的一个生命，却最终走上不归路，学生的成绩固然重要，但是学生们的心理情感和健康更重要，健全的心理才是学习的动力，不得不说教学方式真的应该改观了