徐浩铭：你好，2035年

时光就想一只蝴蝶，尽情地在岁月间穿梭、飞舞。弹指间，我穿越江南水乡、摩天大楼、原始森林、江河湖海，翩然而落，定格在2035年。

一觉醒来。映入眼帘的是电子大屏在闪烁，主持人在播报，今天是2035年9月1日，现在播报太空领域及全国各地的气象预报。

你好，主人。一位“美女”温柔的轻轻呼唤我，我叫Tony。

机器人毕恭毕敬地向我敬礼。主人：“您以后的衣食住行将有我来操持，我会尽职尽责的”。主人：“今天是您上班的第一天，现在是7点20分了，请抓紧时间吃饭、换衣，赶上8点之前到学校报到”。

我在“美女”机器人的帮助下，我们一同坐上家用飞碟交通工具，急速飞行在通往学校的路上。

眼前的一幕真是令人咂舌与眩晕，时代在飞速发展，2035年我国进入发达国家行列。已经迈进入了习主席提出的富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。

科技上突破。卫星“墨子”、超级计算机“神威太湖之光"、空间实验站、射电望远镜“天眼”、“人造太阳”等都在发挥它最大的功效。先进的动力系统，使人们探索到更远的时空，交通工具变得越来越先进，人们轻松地环游世界；人类脑电波的已经超越过去，脑电波已经能更直接、形象、准确、快速地表达每个人的想法，且完全可以无视语言障碍。

人文上的突破。就以我居住的地连云港为例，已经实现了一个家庭、学校、社会“三位一体”，幼、小、中、大、老“五教并举”的终身教育体系；现统筹自然和社会的发展，使人才、环境、资源并举，城区环境，城区形象得到了根本性发展，人与自然的和谐共处、山海城的交相辉映，实现了资源的永续利用和经济社会的全面进步。

我国全面达到世界中等发达国家的可持续发展水平，进入世界总体可持续发展能力前10名的国家行列。整个国民经济中科技进步的贡献率达到70%以上。中国人均预期寿命达到80岁(每10年提高3岁)；中国人文发展指数进入世界前20名。全国平均受教育年限在12年以上。已经有效地克服人口、粮食、能源、资源、生态、环境、社会公正等制约可持续发展的瓶颈。

我信步走进了学校，进入现代化旋转教室，时隔14年，我已经成为一名大学教师，为实现了儿时立下的宏愿，成为象康正教授那样的博学多能的教授而努力前行。

我给自己设定了为五字成长模式----定、学、磨、思、创

一是定——定位、定向、定标。作为一名大学新教师，必须面对的问题是了解自己的要求与职业要求的距离，以积极的态度认可自己的岗位，争取做一名合格、成功、知名的教师，成为在一定范围内具有影响力，有一定的教学成果的教师。二是学——实学、师学、书学。即在实践中学，向有经验的教授学，向书本学。注重积过程性资料累；三是磨——模仿、琢磨。即模仿、琢磨有经验教授的做法，积极投入新课改实验，在课改实践中经风雨，见世面。四是思——思考。即课前、课中、课后思考。即积极争取参与一项课题研究，以课题研究为抓手，专心读一点书，及时总结反思自己的教学行为。五是创——创业、创新。即抓住机遇、打牢基础；“定学磨思”，解放自我，开拓创新。努力做到“苟日新，日日新，又日新”。课要常教常新，事要常做常新。保持一个常新的心态，总能够找到创新之路，取得事业的成功。

在教室里，我和我的学生互动交流，我的学生在研究、探讨我给他们拟定的课题。他们无拘无束，用最为先进的电子工具进行答题，妙趣横生。一堂课下来，轻松且快乐着。我的学生自由、奔放、热情如火，他们为我的教学模式与幽默风趣教学风格而大加称赞。哈哈哈……

叮铃铃……叮铃铃……我在时光飞速旋转中，一下子跌落到2021年的今天。我在一阵惊慌失所中惊醒，原来是南柯一梦啊！不，是我的理想梦、未来梦、中国梦！我暗暗发誓，要只争朝夕，努力学习，长大后，立足岗位，培养更多的人才，从而为中国的伟大复兴事业助力加油。

徐浩铭，12岁，江苏省连云港市灌云县实验小学6年级学生，喜好阅读与写作，爱好广泛，曾在作文大赛、乒乓球、书法、管乐、编程等方面多次取得了省、市级以上荣誉奖章，参赛作文在2017年第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛中，作文“我的好伙伴”评为省级一等奖。

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