学习中医,自古以来都是依靠师带徒的方式传授的,所以“师传”是学习过程中的一个重要的关键,正如雨路教授所说:“中医这个东西要想真正学好,只有两个字,就是应当‘师传’”。这是非常中肯的教导。
要找到名师,以虔诚尊敬的心态去拜师,勤奋地学习请教,有闻必录,有疑必问,特别是老师在诊治患者时的辨证思路、用药技巧,要认真笔录,然后再加以分析体悟,这样往往能举一反三,得到真传,启迪心智,充实提高。
张仲景、金元四大家都有师传的记载。清代叶天士先后拜师达17人之多,兼收并蓄,才能成为大家。刘力红同志他毕业后先后拜了好几位高明的老师,去年听到山西李可老大夫善治危急重症,便立即前往请益拜师,这种永不满足的谦逊好学态度,值得我们好好学习。
长江后浪推前浪,一个好的老师,往往能培育出较多的高徒。
“师父领进门,修行在个人”,作为一名医生,是学无止境的,只有孜孜不倦、锲而不舍地追求,才能达到“上工治未病”的境界,才算是一个好医生。每一位老中医,通过几十年的实践积累,都各有独到的经验,这些的经验是很宝贵的,我们不仅要认真地继承,还要发扬光大,相互交流,共同提高,为振兴中医药事业,多做一点有益的贡献。
中医药是传统文化中的一支奇葩,是历久弥新的一门技术,不仅政府十分重视,而且世界各国的有识之士也颇为青睐,我们责无旁贷,一定要做好“承接岐黄薪火,继承中医衣钵”的工作,为振兴中医药事业而不懈奋进。
页面更新:2024-03-11
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