那些一回家就写作业的孩子，真的就很有前途吗？

孩子刚放学回家，你就着急的问他：作业写完了没有？“没写完赶紧去写作业”…作为家长，如果你也经常说这些话，你就要好好的思考一下，一回家就写作业的孩子，真的就很有前途吗？

也许真的有一些孩子，一回家就写作业，看起来好像特别懂事，也会让其他的家长羡慕。但你知道这些孩子内心是怎么想的吗？

一回家就写作业的孩子，他们的内心应该是这样想的：赶快写完作业！因为写完作业就可以向爸爸妈妈交差了，写完作业就可以理直气壮的玩耍了。

是这样吗？

这样就真的很好吗？

如果是这样的话，久而久之，孩子就会把写作业当成任务，孩子只是把作业当成任务，完成任务就万事大吉的话，他会认真书写吗？

他在写作业的时候真的能够用心思考吗？

如果不能够认真的书写，如果不能够用心的思考，进入高年级之后，随着作业的任务量加大，孩子就会感觉到越来越吃力。

为什么呢？因为书写不够认真，所以书写质量和速度上不去，书写质量不够，字写的不好，作业稍微一多就变成了压力和痛苦；因为一直以来没有够养成用心思考的习惯，离开了老师和同学的提醒或帮助，他就很难单独完成作业。所以你会发现进入高年级之后，遇到需要思考的题目，孩子完成作业通常磨磨蹭蹭、特别的慢。

更要命的是，如果作为父母的你，不能够辅导孩子，帮助孩子完成作业，孩子就会慢慢的逃避，对完成作业很烦，越来越不喜欢学习。当然，伴随着来的是成绩的慢慢下滑。

如果有一些孩子，扛着压力、承受着痛苦，能够坚持完成作业，完成这个很小就习惯的任务，却发现依然没让结果变好、没有拿到好成绩的时候，他会不会失望和泄气呢？会不会。变得不喜欢写作业呢？因为。他终于明白完成任务、写完作业并不能让学习变好，他为什么还要痛苦的去完成作业呢？

所以我之前写过一篇文章-《很多孩子的命运，小学还没毕业就已经注定了》，就是在强调孩子开心投入的时候，才是成长和进步最好的时候，当孩子对一件事情感兴趣的时候，当孩子能够热情的参与的时候，很多能力在不知不觉中就锻炼出来了。

那些一回家就写作业的孩子，那就在无知的父母要求下把写作业当成任务的孩子，那些认为写完作业就可以玩的孩子，在他们的心里，写作业是为了完成老师交付的任务，他们的心里只是想着玩，只想完成任务、只想着玩的孩子，他们的成绩能好吗？他们的前途能好吗？最后的结果我们想也想得到。

从今天开始，我想请每一个有智慧的父母，在孩子放学回家之后，不要着急的问他作业写完没有？

而是要学会关爱孩子，关注他在学校是否开心，关注他是否有一些有趣事情和父母分享，聆听孩子的想法，帮助孩子做好计划，安排好放学之后的时间。孩子不会因为父母的要求而努力，但孩子往往会因为父母理解自己而努力。

如果孩子想先玩一会再做作业的话，我们要尊重他的决定，并事先约定好玩的时间，在必要的时候给予提醒。当孩子开始写作业的时候，父母需要关掉电视，给孩子创造良好的家庭学习氛围。在孩子书写的时候关注他的书写质量，看他的字是否写的认真和用心。在之前的文章中我提到过，孩子的小学阶段，最重要的是小学四年级前后，这个阶段，最重要的事情是养成好的学习习惯，对每一学科都充满兴趣，把字写好、把书写的速度和质量做好，这样才能够面对未来的学习和成长。

如果你的孩子还小，如果他还在小学三年级以下，请记得不要一放学就要求他写作业，要让孩子自己做好计划。当我们开始把做作业的事情交给孩子时，孩子也需要时间来建立自己写作业的好习惯，在他还没有形成好习惯之前，他可能忘记写作业，或者书写比较慢，花很多的时间。我们需要做到不唠叨、不提醒、不解救、不指责、不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果，这时候也许他会得到老师的责罚，也可能遭到同学的嘲笑。你可以通过好奇的提问，帮他一步一步探索写作业的目的与重要性。

孩子的成长和改变从来都不是一朝一夕，但你可以从今天开始，给孩子更多尊重，将孩子对自己负责的权利交还给孩子。只有孩子自己愿意为自己负责任的时候，他才会认真的面对，并做好自己的计划，这个时候，孩子的努力，才是发自内心的，这个时候才是做父母的可以省心的时候，你说对吗？