认知世界的69条清单｜7岁前，孩子都该经历什么？

20世纪末，德国进行了一项 “ 7岁儿童认知世界 ” 的研究，他们调查走访了一大批专家学者，涵盖不同的年龄段、社会阶层以及教育背景。

那么，研究结果得出一个7岁的孩子应该具备哪些认知世界的经验呢？

艾申波茜博士的著作《七岁儿童的认知世界》就给出了很好的答案。书中详细列出了一个7岁儿童多达69条的认知世界清单。这份清单是艾申波茜博士通过大量的研究和比较得出的结论。

清单内容涉及情感体验、生活技能、美感感受、社会经验4个方面。

小编

各位宝爸宝妈，快来对照一下自家孩子完成了多少

1 情感体验

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情感体验可以培养孩子良好的情感、美感、理智感和道德感，促进逻辑思维与非逻辑思维的共同发展。

1. 体验过自己存在的重要性。例如，听别人说过“你要是在场该有多好啊”“我们上次聚会就是少了你”等称赞的话语。

2. 既有赢的意愿，也能承受输的结果。

3. 体验过压抑的心情。懂得一些心理因素之间的基本联系与影响，诸如情绪波动有可能导致尿床等。

4. 原谅过某次不公正的惩罚。

5. 能够对情绪波动进行形象的比喻。例如，“像一只气球‘砰’地一下炸了”。

6. 有过情绪体验。例如，自己学习进步曾引起周围人愉悦满意的情景。

7. 有过亲情体验。看过父亲刮胡子。

8. 有过一些心理体验。例如，自己提出的一项建议曾被他人采纳。

9. 使劲想象自己出生前几个月或几个星期时是什么模样。

10. 能为自己或他人保守一个秘密，理解如下两句话的意思：“这事只有你我知道”“这是我们之间的秘密”。

11. 曾履行过自己的一个诺言。

12. 听过童话故事，通过故事和寓言了解“受难”和“安逸”。

13. 曾好奇地想：如果把自己的名字写在沙盘上会是什么样？要是写在雪地上、泥土上和结霜的窗户玻璃上又会怎么样？

14. 接过一张白纸，想到即将在上面画画就会紧张和兴奋。

15. 曾经向别人讲述：今天我做了个梦……

16. 曾给别人写过信，并从来信中得到过慰藉；满怀热情地等待过一封信的到来；或者收发过一封电子邮件。

17. 有意识地削过水果皮，然后打开果核看个究竟。

18. 懂得不是所有愿望都能立刻实现。

19. 有过长途跋涉的体会，有过含饥忍渴走长路的经验，体会过“目的地就在眼前”的感觉。

20. 会举一反三。我会什么？电脑会什么？初步建立“智慧”这一概念，了解人的智慧和技术创造的人工智慧。

21. 仅仅因为自己是一个孩子（一个普通的孩子）而自豪。

2 生活技能

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生活技能可以帮助孩子树立自主、自强、自我完善的信念，增强适应自然环境和社会环境的能力。

22. 曾与父亲一起做过家务。例如，做饭、铺床、做手工等。

23. 曾在别人家里过夜，接触过不同的家庭文化，能意识到每个家庭都有自己独特的生活习惯。

24. 在床上打过枕头大战。

25. 冬季堆过一个雪人，在沙坑里做过一个沙碉。

26. 有关于厨房的基本常识。例如，什么是食物发霉；什么食物有害于身体；能把握“少许”盐的用量。

27. 有过旅游的体验。能粗浅地意会一些概念，如思乡、迁移等。

28. 有过身体体验。体会过人体在水中的浮力。

29. 认识家庭的亲戚朋友，能初步理清不同的亲属关系，如叔叔、表哥等。

30. 有过捐款行为。

31. 能回答基本的医疗护理常识。懂得休息对身体的重要性。

32. 有收藏的兴趣。

33. 能区分农贸市场和超级市场。

34. 能区别吃饭与进餐，散步与赶路等是意思不同的词汇。

35. 能记诵报警、医院急救和火警电话号码。

36. 曾参与投票。

37. 掌握一种防止食物腐烂的保鲜方法，会修理简单的东西。

38. 知道典型的男孩玩具和女孩玩具，如果有人问到时，能够按照自己的想法回答。

39. 能向成人解释自己的手工制作。

40. 曾经提过一个任何人都无法回答的问题。

41. 曾经爬过一棵树。

42. 曾不小心掉进一条小溪。

43. 能够分辨不同水果的香气，至少有3种最喜爱的香型。

44. 研究过皮包上的拉链和门上的锁，会使用插销和钥匙，不会将自己不小心反锁起来。

45. 会将电器插头插入插座。

46. 知道世界是一个巨大的空间，并被分成五大洲。

47. 从头到尾仔细阅读过一本书。

48. 在农田里撒过种子，收割过农作物。

49. 能够找到自己唱歌的音调；可以模仿鸟和动物的叫声；知道自己的耳朵有无法承受的音高限度。

50. 能够控制自己的力量（比如在打鼓或是帮人按摩的时候）。

51. 钉过钉子，拧过螺丝，换过电池。

52. 认识几种树叶，知道大自然中什么植物能吃，什么植物不能吃。

53. 对计量单位有一定的概念。比如，3公升相当于3个装满的牛奶瓶，并会用自己的身高丈量房间。

54. 做过表象和存在的化学实验。知道空杯子并不是空的，因为里面还有空气。

55. 曾根据操作规程做过一次实验。

56. 曾给自己测过脉搏，也给小伙伴测过脉搏。

3 美感感受

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可以帮助孩子进行情绪的抒发，让他们在过程中获得满足，有助于提升自我疗愈的能力。

57. 有把自己打扮漂亮的愿望，对“服装风格”有所感觉，比如会说：“这件毛衣不适合我。”

58. 曾在一幅描绘冬天景色的画上看到过用蓝色表示阴影。

59. 曾经对树叶上的脉络和自己手上的血管进行观察，并加以比较。

60. 参观过博物馆，感受过那里的一种特殊气氛。

61. 知道自己眼睛的颜色，并画过一张自画像。

62. 认识大自然的多面性。大自然有美好的一面，也有脆弱、需要被保护的一面，同时也是不可战胜和藏有危险的。

社会经验可以培养孩子交际和待人接物的能力，也可以培养孩子的实践能力。

63. 调解过一场纠纷，并使双方停止争执。

64. 掌握一些骂人的话，能把握这些话的使用场合和深浅程度。

65. 能将电话上听到的信息传达给他人。

66. 看到别人把东西掉在地上，能主动帮助拾起来。

67. 能倾听别人把话说完，排队时也能够耐心等待。

68. 曾与别人为一条既定的规矩进行过争论。

69. 认识一位大师、一位专家或一位能手，并与他们一起“工作”过。

4 社会经验

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社会经验可以培养孩子交际和待人接物的能力，也可以培养孩子的实践能力。

63. 调解过一场纠纷，并使双方停止争执。

64. 掌握一些骂人的话，能把握这些话的使用场合和深浅程度。

65. 能将电话上听到的信息传达给他人。

66. 看到别人把东西掉在地上，能主动帮助拾起来。

67. 能倾听别人把话说完，排队时也能够耐心等待。

68. 曾与别人为一条既定的规矩进行过争论。

69. 认识一位大师、一位专家或一位能手，并与他们一起“工作”过。

孩童充满了好奇

而他们对世界的探索需要家长的引导

从兴趣到实践

从日常玩耍到生活本领

从大自然的水和风到宇宙的浩渺

……

请陪着孩子一步一步长大

文字来源：艾申波茜《七岁儿童的认知世界》（有删改）

图片来源：网络

编辑：李晨宓

校对：刘雨晴

审核：徐霞

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