为什么有的孩子那么“玻璃心”？

橙子姐姐

“扛得住事儿”的孩子，更有行走于世的勇气。

不知大家有没有想过一个问题：你最想孩子拥有的品质是什么？

善良？勇敢？自律？孝顺？

橙子姐姐有个朋友的答案很特别，她最希望看到的是孩子能“扛得住事儿”。

前两天她儿子在家和爷爷下象棋，往常爷爷都是让着孙子的，但这一次老人稍微认真了些，爷爷赢了，孙子输了。

孩子反应很大，不仅把棋扔了，还气得哭起来。被她训了几句后，小家伙一连几天都闷闷不乐的，不愿意搭理妈妈和爷爷。

朋友叹气说：“唉，也不知道为什么，孩子的心变得像玻璃一样，一点小小的失败挫折就受不了。”

其实，不止我这位朋友的孩子，越来越多的孩子开始有着一颗易碎的”玻璃心“。

遇到挫折的时候，反应小点的就是哭闹撒泼或者垂头丧气；反应大的就是对自己失掉信心，甚至绝望到跑去自杀。

为什么，这样的悲剧在这几年里发生得越来越多？

事情的起因不尽相同，但是有一个共同点：现在的孩子抗挫能力、心理承受能力低太差了！简单来说，就是逆商太低。

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美国著名学者保罗·斯托茨曾提出「逆商」的概念，“逆商”就是一个人化解并超越挫折的能力。

要知道，逆商对孩子的未来起着决定性的作用。

逆商低的人，即使面对小小的挫折，也很容易就放弃前行的勇气。而逆商高的人，抗压能力强，才会走得更高更远。

新东方的创始人俞敏洪就是这样一个高逆商的代表。

他两次参加高考，都在英语上惨败，第一次考了33分，第二次考了了55分，都没有达到目标院校的录取线。

当时身边的人几乎都以为农村家庭出身的他只能“认命”去打工了，但他依然坚持再考一次，最终以英语95分的成绩考进了北大。

后来他从北大走出来后，创办了中国英语教育培训领域的领头羊。

谈及今日成功的原因，俞敏洪自己说：“我的逆商能力加上情商能力，再加上我通过勤奋弥补的智商的不足，最后做成了我今天的一些事业。”

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橙子姐姐经常会收到大家的留言说，现在的孩子很不好管，抗压能力太低了，打不得骂不得，动不动就要留下心理阴影。

其实，问题不是在于不好管，而是怕管得太晚，挫折教育一定要趁早。

那应该在什么时候呢？

6岁左右，在孩子上小学以前。

犯罪心理研究学者李玫瑾教授说过：

6岁之前，必须学会跟孩子说“不行”。如果过了6岁，基本就晚了。因为有些教育，等我们有经验了，就再也没有机会了。

当孩子6岁时，请求被父母拒绝了，也会产生逆反心理，可能会痛哭或者撒泼打滚。

但此外，他没有其他反抗能力，于是学会了什么叫无能为力、接受、服从、遵守。

他会知道，这个世界不是为所欲为的，爸爸妈妈虽然爱他，但绝不可能处处都以他为中心，有些不合理要求会被拒绝的。

他们于是学会接纳挫折，克制任性，懂得自我管理。当他们之后再向他人提出请求时，会先在心里进行衡量，做好失败的心理准备。

而如果等到孩子青春期了，你才开始对他说“不”时，他除了哭闹、打滚，还有更多威胁父母的选项：离家出走、报复他人、跳楼自杀等。

所以，最迟在孩子6岁，父母就要学会对孩子不合理的要求说「不」。拒绝，就是孩子挫折教育的开始。

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讲到让孩子接受挫折教育，很多父母会认为：刻意给孩子制造挫折，多给孩子些打击，让他有很糟糕的感觉，这样就会让孩子变得耐挫了。

其实，这种观点是有问题的。

不是给孩子创造一个挫折，孩子就成长了，就有了抗挫力。

人为给孩子设障，打击、打压孩子，不是真正的挫折教育，只会让孩子失去安全感和对父母的信任。

那我们应该如何对孩子进行挫折教育，提高孩子的逆商呢？其实也不难。

一、给予孩子正确的挫折认识：

告诉孩子：「任何人做事，一开始都会有困难」，多鼓励孩子坚持到底， 让孩子相信自己有抵抗挫折的能力，同时有勇气面对挫折。

其次，要把失败归因于自己采取的方法不对，或者努力的程度不足，那么孩子会有进一步成长与改进的动力。

二、给孩子体验失败的机会：

要给孩子树立正确的输赢观，在陪孩子玩耍时，不要一味地迁就孩子、让着孩子。

我们需要和孩子说清楚，比赛有很多种可能性，有人赢，也会有人输，但这些都只是暂时的，未来还会有更多的挑战。

三、把解决问题能力还给孩子，而不是代劳：

生活中，第一次做饭、第一次洗碗、第一次打扫卫生......当孩子面对这么多人生中的小挑战，父母也要舍得放手让孩子去尝试，而不是一手包办。

当孩子面对挫折时，要允许他大哭，允许他哭过之后，意识到问题还要自己解决，而不是置之不理。

四、认同、疏解孩子情绪：

孩子们所面对的问题，对大人来说都很小，但对孩子来说是很重要的。如果孩子寻求父母的帮助，一定要认同孩子出现的情绪，比如难过、无奈，并从孩子的角度去分析，帮助孩子一起战胜困难。

很多时候，父母家人的陪伴，共同面对，能让他们产生更多更大的勇气来面对挫折。

五、鼓励孩子发泄自己的情绪：

面对困难，有些情绪是正常的。如果孩子发泄出来，不要一味去打压。可以让孩子发泄，但也要鼓励孩子继续。

要知道，治理洪水最好的办法永远不是堵，而是疏通。负面情绪没有那么可怕，教会孩子勇敢地面对内心的脆弱，宣泄，才是治疗良方。

最后，希望所有的孩子都能像几米在漫画中说的那样：世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。

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来源：央视新闻、画啦啦少儿美术

编辑：Lora

审核：徐霞

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