考取11个本科文凭的乡村老师：人生的众多机遇，拼的就是这种能力

近日，一位#乡村老师自学考取11个本科文凭#的微博话题瞬间被推上了热搜，成为大众关注的焦点。

据@大米Video 报道：浙江衢江，专科毕业的乡村老师孙有军为提升自己，白天为学生上课，晚上自学本科知识，考取了思想政治教育、教育学、汉语言文学教育、新闻学、心理健康教育、法学等11个本科学历，目前还有两个在读。

孙老师说：老师能上知天文下知地理，学生自然会有敬佩之心。

为人师表，这位老师就是“活到老、学到老”最好的表率。

对于他个人而言，个人的学识就已经达到教学的基本要求。自考多门本科，是为了让学生产生敬佩之心。从而能更好的成为榜样，带着学生们学习。

作为老师丰富自己的学识，本就是一件良性循环的事：

老师个人的学识增长，就能教给学生更多知识。

老师学习的动力，更能激发学生对于学习的热爱。

乡村学校的师资力量和教学环境无法媲美大城市，很多教师都承担了身兼数职的重任，因此乡村教师只有不断提升自己的实力及教学能力，才能让更多孩子接受更好的教育。

老师的自我提升，并非只是单纯为了获得学生们的敬畏之心，很多时候还是验证了那句老话：活到老，学到老。

也许有的伙伴认为孙老师即便是考了多个科目的本科学历，用处也不是很大。

毕竟学习上和实际的实际教学有一定的差距，但总体来说还是非常值得敬佩的，通过孙老师的举动，证明他是个非常自律的人，学生们学习起来也会更有动力，能够了解到不同领域的知识。

所以，我们为什么要读书？不读书会怎样？

2019年秋季，一个38岁的山村女子的身影出现在三峡大学的课堂上，她说：“不要惊讶我的年龄，我想通过读书改变命运，让未来的路，多一些选择。”

她叫许昕，来自于夷陵区邓村乡的山村，中专毕业后，她用了11年自考，拿到了两所大学的本科文凭；又历经8年考研路，如愿成为三峡大学全日制研究生。

为什么要坚持读书？

在许昕的答案里就是不读书，找不到好工作。

其实许昕的学习很优秀，在1997年中考考了529分，超过重点高中录取分数线。可是在那个年代里，为减轻家里的负担，她选择了中师。

中专毕业后，她虽然辗转宜昌、武汉和北京等地，却因为文凭不高，她做的都是一些底层的工作，做过上门销售、家庭老师、酒店服务员、小学代课老师等工作，就是没有一个让她满意的工作。

许昕深知不读书，就很难找到好工作，因此一直没有放弃学习。

通过11年的努力自考，她先后获得了湖北大学和华中科技大学的自考本科文凭。

2011年，许昕拿着两个自考的本科文凭，进入宜昌城区一所高中，仅谋得了一份行政工作。她很希望自己能够站上讲台当老师，却因受限于专业和文凭，被学校委婉地拒绝了。

好在她没有放弃自己，立志要拿到一张全日制文凭，从此开启8年的考研旅程。

期间，她屡屡失败，最高一次考取了330多分，却比复旦的录取分数线相差甚远。之后，她转变了方向，在2019年如愿考三峡大学法学与公共管理学院法学专业。

拿到录取通知书的那一刻，她喜极而泣。

如今，许昕读研已经快两年了，她十分珍惜来之不易的读书机会，在校努力学习，除了学好课程表上的5门课，另外还“蹭”了9门。去年湖北省民法研究会年会上，她的论文也获得了奖项。

厉害的人，拼的是自学能力。

未来的大部分教育，都将是自我教育。世界变化太快，想要不落人后，我们都需要终生持续学习，通过掌握新知识、新技能，不断地自我迭代！

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