《父母的语言》书摘

《父母的语言》:

通过大量的研究和实践，本书有以下三点结论：

1、三岁孩子累计听到的单词量，脑力劳动者家庭是4500万个，贫困家庭是1300万个，二者相差3200万个单词量。

2、0到3岁，大脑每一秒都会产生700到1000条额外的类神经连接。刺激越多，就会搭建越多的大脑回路，而后则开始削弱、淘汰不常用或较弱的类神经连接。

3、语言风格塑造儿童不同的思维模式。

①长期在指责、命令语言环境下长大的孩子，更容易否定自我，自控能力差。

②被称赞天赋、结果的孩子易形成固定型思维，面对挑战和失败更容易选择放弃。

③基于过程，被称赞努力、坚毅的孩子更容易获得成长型思维模式，更愿意接受挑战。

虽然后二者父母的育儿意图都是正面积极的，但科学证明：表扬过程比表扬结果对孩子的后期成长益处更大。

本书最重要的价值是告诉了父母应该怎样和孩子对话，即“3T”原则法。

⚫︎共情关注：共情关注你的孩子在做什么。

⚫︎充分交流：与孩子讨论时使用大量描述性词语。

⚫︎轮流谈话：和孩子轮流参与谈话。

在本书的线下读书会中，有个幼儿园老师分享：每个孩子的性格，学习能力差异很大，她发现孩子本身智力并无上下，但家庭中有良好沟通，阅读或玩耍，陪伴长大的孩子，性格会更加开朗，愿意主动与老师交流，反应能力更快，学习积极性更强。

而长期与电视、手机相伴的孩子，性格偏内向，不主动跟老师讲话，反应较迟钝，学习兴趣也不如前者。

现在很多父母都很重视教育，却不知道如何下手，于是早早送入早教班，或是参加各种昂贵的兴趣班，生怕自家孩子输在起跑线上。殊不知，父母的差距才是孩子真正的起跑线！

用3T交流法，多与孩子沟通互动，3000万词汇塑造一个更强大的学习型大脑，父母的每一句话都会渐渐变成孩子未来的模样。

而这本书却揭示了一个道理：“越贵的并不一定是越好的，神经科学专家告诉我们，最好的教育是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句花，每一次交谈和每一份互动里。