古希腊哲学三杰由哲学催生科学

历史上古希腊曾遭遇波斯帝国入侵，时间延续半个世纪，其间发生三次大规模战争，古希腊人作出巨大牺牲和遭受惨无人道的苦难后，最终以少胜多，以弱胜强，取得了战争的胜利。

希波战争创伤使苏格拉底认识到探索遥远宇宙不如探讨社会、国家和关注百姓生活疾苦更有意义，于是他才喊出：“人啊！关心你自己”名言。

战后雅典集聚地中海沿岸大量智慧者，开始讨论有关战争和人伦问题，当时众说纷纭，苏格拉底莫衷一是，因此，他常说：“我所知道的就是不知道。”苏格拉底采用一种反诘的方法与问者辩论，有时问者在反诘中有所顿悟，此时苏格拉底就谦虚地说：“我所能做的就是像助产婆一样把知识这孩子从智慧者那里接生出来。”有时在反诘中引发辩论，终于形成了苏格拉底辩论法，这是辩证法的雏形，是苏格拉底对哲学最大贡献。

辩论焦点之一是古希腊战胜波斯帝国的原因。其一，正义战胜非正义。引伸出正义与非正义、善良与邪恶的辩论，苏格拉底对善良进一步思考后，他得出“善良即知识”的论断，经哲学家培根发展成“知识就是力量”新论断，以此得出善良就是力量的推论。其二，民主政体战胜集权政体。战争胜利后民众对拥有的民主自由更加珍惜及对国家的热爱。

苏格拉底对人伦及人性的关注，抚慰了百姓遭受战争带来痛苦的心灵，因此，受百姓爱戴，使他的学说传播到欧洲。

柏拉图是苏格拉底的学生，他一方面继承和发展了苏格拉底社会哲学思想，写出了不朽的《理想国》名著，虽然带有乌托邦性质，但对西方民主政治产生深远影响，起到奠基作用。另一方面由于他受毕达哥拉斯数学哲学影响，非常重视数学在哲学中的作用，因此，在他创办的柏拉图学园（院）大门上悬挂“不懂几何不得入内”的“校训”由此可知，几何学在哲学研究和天文观察中的地位和作用，为科学进步培养了人才。

在柏拉图学园学习的有亚里士多德和阿利斯塔克等。亚里士多德继承了经柏拉图发展的辩证法，并在毕达哥拉斯数学哲学基础上建立起逻辑学，在毕达哥拉斯天体运动规律基础上提出太阳绕地球转的学说，成为自然科学的先驱。

同时代阿利斯塔克提出了地球绕太阳转的另类学说。由于受亚里士多德学术权威、宗教的影响及人类日常观察的迷惑，亚里士多德的学说得到发展。

托勒密几何学有很高造诣，著有托勒密几何定律和不等式，他是太阳绕地球匀速圆周运动学说集大成者，是“地心说”的创立者，是天文学的奠基者。

总之，天文学是几何学与天文观察后经辩证思维和逻辑推理的产物，从中发现苏格拉底、柏拉图和亚里士多德古希腊三杰对开创天文学的贡献。