教师的讲授过程,是学生获得物理知识的最直接过程,是课堂的核心部分,也是考验老师的基本功的环节。
学生的实操过程,让学生了解物理器材,从实践中检验物理规律,感受物理的奥秘。
学生讨论的过程,促进学生之间思维的交流,让他们取长补短,共同进步,增进友谊。
学生演绎的过程,是检验学生是否真正学会知识的有效方法,同时可以锻炼学生的表达能力。
页面更新:2024-03-25
本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828
© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号