甘肃职校女生狂扇男生耳光：不让校园成为滋生罪恶的温床

最近，甘肃一所职校里，一位女学生在教室里狂扇一男生巴掌的视频广为流传。很多人都十分诧异，一个女孩子对另一个男孩子扇耳光、揪耳朵，男孩一言不发，身边同学都很冷漠，不仅有看笑话的还有起哄的。学校初步调查后，了解到事件起因是“朋友间的矛盾”，被打的男生身体没有大碍。教育局对这件事启动了问责程序。

校园霸凌一直是一个不容小觑的问题，面对暴力事件的屡见不鲜，越来越多校园欺凌的问题不断被呼吁要重视、解决。很多学校里都有这么几个混混，仗着自己认识几个高年级的学生，或者仗着学校离自己家里近，然后就开始跟蟹一样横着走，欺负老实同学，基本上也不是欺负所有人，就只是欺负那么几个老实的同学。对于校园欺凌问题，解决的关键路径还是需要家庭和学校共同努力，这些动不动就欺凌同学的孩子，首先是家庭教育除了问题。很多父母因为工作原因没有时间陪伴孩子，导致孩子的性格和心灵发生扭曲。还有一些父母不能以身作则，纵容溺爱孩子。另一方面，学校可能没有足够重视这个问题，处罚力度还不够。

一个班里有这么多的同学，明目张胆打人的行为竟然没有人站出来，甚至有人叫好、起哄，说明这个风气很常见，大家才会对此波澜不惊。为什么校园内霸凌行为会如此常见？值得我们反省和深思。根据调查，男生在中午进教室的时候用脚踢开门，在女生责问的时候与其发生口角和肢体冲突，过后女生又在教室里做出了连续打巴掌的行为。同学之间本应该是友好互助的关系，却因为口无遮拦和冲动导致针锋相对，甚至酿成大错。校园霸凌这个现象应该得到严格的制止，对于受霸凌的同学要及时进行专业的心理疏导，对于霸凌的同学需要加强家庭和学校方面的德育和法制教育，防止类似问题再次发生。

没有亲身体验过，是不会懂得置身于霸凌的感受的。当被霸凌的孩子回家鼓起勇气告诉父母的时候，不想惹事的父母就会说离他们远一点、不要招惹别人，还有的父母会说让孩子打回去，以暴制暴。他们根本就不知道校园霸凌的危害性，有时候欺凌行为不仅是语言上的，还可能是身体上的、心理上的。不管是让孩子忍让还是以暴制暴都是不对的，要用正确的方式去解决问题。家庭教育一定要注重孩子的三观、品德教育，不要让孩子成为伤人的恶魔，也不要成为冷漠的旁观者。

我们要知道欺凌的本质是从众、失去理智、没有约束。有的老师知道了学生被欺凌，心想多一事不如少一事，断定无风不起浪、一个巴掌拍不响。校园欺凌行为主要发生在校园，如果作为管理者，学校和老师没有明确的态度和举措，那么坏学生在校园里会更加肆无忌惮，安分守己的学生会越来越没有安全感。而且学校管理的缺位，会严重影响到校风校纪和学生的正常学习，没有尽到应尽的职责。如果家长老师不重视，被欺负的人一直受压迫受委屈，心理积怨太久太深很可能会往反社会人格发展，这就是恶性循环。因此，学校就可以制定严格的规定和惩罚措施来扼制校园暴力的滋生。

在学校里，那些看起来不一样，或者不愿意“同流合污”的学生可能会变成欺凌者的目标，有的人也不敢靠近被孤立的同学，怕自己也会沦为被孤立的一员。那些勇敢地站出来的人内心一定是强大的，我相信邪不胜正，选择善良正义绝对没有错。而那些选择了随大流、抱大腿的人，总有一天也会沦为欺凌的工具。我想到了电影《少年的你》和歌曲《玫瑰少年》的故事，里面的故事都真实地发生在校园中，如果我们只是旁观，也许有一天我们自己、我们的孩子就会变成里面的主人公。这个世界不是每个人都和你一模一样，你应该接受那些跟你不一样的人；他们的存在没有伤害你，你也不该因此就伤害别人。