“听音能写”到了高手阶段是怎样的体验

家长们对“见词能读，听音能写”这几个字一般都比较熟悉，这是用来形容自然拼读学习效果最常见的说法。很多孩子在学习了半年到一年的时间后，基本能够逐渐做到见词能读，而听音能写我们一般在T2级别下半年开始练习。

听音能写到了熟练甚至精通的时候是什么样的表现呢？一位年仅5岁的小女孩的视频向我们做了最佳的展示，这是在全美规模最大的青少年单词拼写比赛Spelling Bee中，美国Spelling Bee历史上年龄最小的选手Edith Fuller经过37轮比拼，打败了其他50名来自小学和初中的学生！她正确拼出了37个单词，包括“perestroika（改革）”“nisei（第二代日裔美国人）”，她的最后取胜词为“jnana（思辨）”。

准确说，根据比赛规则，小Edith并没有写，而是用字母拼读出来。最后，评委给了她一个梵文词“jnana”，小Edith依然是一脸淡定地拼出来！她也因此拿下了该比赛史上最年轻的区赛冠军！

最后，来看看小Edith在比赛中拼写过的单词，试试看你能认识几个？

很多家长把听音能写与听写混淆，传统的听写往往需要学生先了解音形意，在记忆背诵的基础上完成听写测试。而听音能写更多指根据自然拼读规律，从读音快速拼写出英文单词，而这个单词，孩子可能认识，也可能一开始并不认识，需要结合单词所在环境去理解认知。这一方式其实对于提高孩子阅读效率，培养自主学习能力有极大的帮助。