衡水中学的办学模式必须终止

洪庆教书匠

最近以来，大众对衡水中学问题的关注度很高，因为教育直接关系民族的未来，值得引起有关机构和社会的高度关注。

一、衡水中学问题是怎么回事？

衡水中学，并非某一地的某个学校，而是对一个集团式公司的统称。该集团成立于2014年，成员包括14个省市的公司和学校，现旗下有19所学校，包括15所高中学校和4所高考复读学校，其中16所以“衡水”冠名；最有名的是云南衡水实验中学。该集团的学校分布在云南、贵州、四川、内蒙古、陕西、山西等地，最新在校学生人数近2万6千名。

这个衡水中学，近几年的年高考，被清华北大录取的学生每年都超过200人。2020年，该集团有63.9%的学生考入大学，其中29.2%考入一流大学。而在同期，西部地区高中的大学录取率仅为40.5%，一流大学录取率是13.1%。

2021年3月12日，衡水中学的高中教育集团，在纽约交易所挂牌上市，发行价为每股10美元，是中国民办高中教育海外上市的第一股，开启了学校教育的资本运作模式。

它在国内的主体公司，是2005年成立的云南长水教育集团，该机构当初的主要业务是进行培训辅导，后与衡水一中合作，成立了民办高中，在衡水中学的管理理念和教育模式基础上，制定了超过学生承受极限的多种标准，不断提高考试分数指标。

最近，该集团公布了2020财年的报告，显示全年收入净利润8.09亿元，同比增长155.3%。预计2021年营业收入7.7亿—8.2亿元，将实现同比增长74%-84%。

二、衡水中学集团的目标是挣钱

衡水中学成立于1951年。发生质变是从1992年起，是从李金池担任校长后，他对学校进行了商业化改造。该集团办学强调高强度施教、实行魔鬼式教育。这里的学生从早上5点半到晚上10点10分，都有细致安排，精确到分钟。为了学习考试，学生睡不脱衣，去吃饭往返都要跑步。2004年，衡水中学的高考升学率已居河北省第一，来此学习参观的人，每人还需要缴纳600元的学费，这个李校长真是太有经济头脑了！

最近，他们总结出了办学的四条经验：

一是要有地方政府的支持，通过他们得到多种补贴税收等优惠政策；

二是要与当地房地产商合作，以此降低办学的运行成本；

三是要向公办学校和社会收取巨额管理费用。

四是努力争取落后和偏远地区的学生在集团学校就读。

例如属于该集团的衡水桃城中学，学生全部住校，每年学费3万元，住宿费2000元，餐费另算；衡水中学每年学费1.8万元，住宿费2千元；对于复读生，他们按照学习成绩收费，成绩差的不接收或者要交高昂的“择校费”，初中生、高考补习生人均学费分别为1至2万多元不等；而云南的公办高中学费每年只有1千元，昆明一中为1400元/年，昆明三中仅需700元/年。

三、衡水中学的办学模式已多遭质疑

衡水中学集团的做法，多次被当地教育局严查和整治，也遭到广大家长的举报。

有教育部门的领导，严厉批判了衡水高考的工厂模式，指责这种教育牺牲了学生的全面学习和提高，而只是为了自己的盈利和挣钱。

深圳教育局对衡水中学进行了重拳出击，他们以“未经审批，属于无证办学”进行了遏制，还取消了他们准备大举入驻深圳的资格。

与衡水中学合作的嘉兴平湖中学，每年学费收入超亿元，因违规招生，已被要求限期整改。

还有不少家长谈到，衡水中学是应试教育下出现的反面典型，他们把神圣的教育事业当成生意来做，非常可耻；也有人说，衡水模式是经济落后地区，为提高升学率的无奈之举。但出身寒门的学子能上得起这些学校吗？

四、决不能让我们的学校商业化

学校教育，是直接关系国家发展和民族振兴的百年大计，必须重视并全力抓好。哪怕在经济上亏损，也绝不能让国家教育商业化，更不能进行资本运作。

看起来，衡水中学是暂时取得了较高的升学率，是赚了钱并改善了教学条件，也赢得了一些生源，但得到的只是一时的好处，所失去的必定是国家的未来。从长远看，这是在饮鸩止渴，必将对国家教育产生消极影响和负面导向作用。

中国的教育，应该坚定不移地实行公有制，坚持国家办教育，坚持把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的办学目标，要从根本上和机制上彻底铲除这种以盈利为目的的教学模式。

衡水中学让学校上市，办学的主要精力势必会放在盈利和挣钱上，而办学的核心是教书育人，他们的做法显然与国家的办学宗旨格格不入，我们希望国家所有的学校，都不去效法衡水中学的做法，让学校成为保障孩子们健康成长的神圣净土！

（作者：教授，博导，享受国务院特殊津贴）

2021年7月15日