国家教改正在推进,但仍需要更加深入

洪庆教书匠

教育,事关国家命运和民族前途。近期我们欣喜地看到,国家教育改革又推出了一些新举措,让人振奋;但我看到,目前国家的教改工作仍然需要继续深入推进。

一、启动了对著名高校的巡视检查

近来,中央巡视组启动了对全国31所知名高校的巡视,这是建国以来最大规模的巡视,也是进一步优化教学机制体制、端正教育方向、遏止腐败的重要举措。这轮被巡视的高校包括北京大学、清华大学等。

现实中,个别高校已经背离了教书育人和为人师表的初衷及教育宗旨,迷失了办学方向,我们必须清醒认识教育领域存在的问题:

一是有的高校已经背离了教育初衷。一些很少对学生进行爱国主义教育或没有效果。与世界知名大学相比,我们当前的硬件設施差距并不大,国家在大学教育方面的问题不是缺钱,而是没有用到教学和科研上。

二是忽略对学生进行道德品质教育。一些学校忽视对学生进行爱国报国、科学严谨、实事求是的理想信念教育,忽视对有益社会活动的安排,致使部分学生只追求个人前途和物质享受,毕业了只想着出国。

三是一些学校的管理者唯利是图。他们好大喜功,圈地扩建,大搞门面建設,欠下巨额债务;贪污腐化现象不断发生,一些教育资金甚至到了私人腰包和商人口袋;甚至有的大学拿出一亿元教育经费用於炒股,结果损失三千七百多万元;有的大学長期居然欠下三十多亿元的外债,连利息都还不起。

国家教改正在推进,但仍需要更加深入

四是私自扩招,滥发文凭,一些学校还不择手段的聚资敛财,利用国家无偿划拨的土地,与地产商勾结进行房地产开发;有的学校已经变成了商业机器和摇钱树。

五是学风浮躁,良知下降。从表面看,我国的学术论文数量为世界第一位,但很多论文质量并不高,而且抄袭现象屡禁不止;甚至一些科研课题经费也变成了骗取经费收入的途径。

六是师德现状不容乐观。有个别教师、甚至教授,不仅不学无术,而且热衷参与官场活动,追求名利,到处捞金,善于抄袭,甚至有的道德沦丧,口碑极差。

七是过分优待外籍学生。一些机构崇洋媚外,所制定的规章在学籍、费用、住房、就读、考试等方面对其进行额外照顾,待遇大幅高于本国学生。这种丑恶的做法令国人愤慨!

中央巡視组启动巡查,非常重要,非常必要,也非常及时。希望通过找问题,挖根源,建新制,进一步完善我国的教育体制,进一步端正我国的教育方向。

二、国家已经开始全面检查、整顿教育领域

最近,国家已经更换了教育部门的主要领导,任命怀进鹏院士担任了新的教育部长,体现出中央对教育改革的高度重视。

国家教育部根据社会反映强烈的问题,已经逐步出台了一些整治措施,主要有八个方面:

一是明确禁止对学龄前、义务教育和高中阶段的学科类培训,包括在假期当中;

二是停止对所有培训之类的审批:含学科类,科技类,体育类,艺术类;

国家教改正在推进,但仍需要更加深入

三是所有培训都必须转为非营利性质。不再审批所有新组建培训机构的申请;

四是所有培训机构不许做广告。包括在各种媒体和网络上进行宣传;

五是切实减轻学生负担,把作业量、作业时间减下来,让学生有娱乐和活动的时间;

六是培训收费和教师的课时费,要有明确的和公开的合理规范;

七是在法定休息日如周六和周日,严禁对在校生进行学科类培训;

八是校外培训机构不能任用体制内的老师授课。一旦发现一律开除。

为这些新规定叫好点赞!

三、对当前教育问题的几点思考

教育问题涉及国家和民族的百年大计,不容忽视、不容长期出错。作为在教育战线工作的老同志,我感到对以下几个方面的问题应引起重视并进行改革。

一是不能人为把学校分为三六九等。目前学校性质非常繁杂,有全国重点,部属重点,省重点,地市重点等多种学校,被列入重点后,就可以得到更优厚的条件、就可以拿到更多的资金,这样做合理吗?

二是现有的学校是否都需要更名为大学?学院?对不同学科方向的学校盲目进行合并,是否科学、合理及必要?国家当前和未来最缺少什么样的人才?对此有必要进行专门论证。

三是现行的考试制度存在弊端。当前的考试仍是应试,只要死记硬背和记忆力好,就能够取得高分;而对于那些有创意、不完全拘泥条条框框的学生,却时常被淘汰,而真正的大科学家和大学问家,往往都是出自后者;应探索多样化的考试形式和方法。

国家教改正在推进,但仍需要更加深入

四是没有必要去设立各种特色班。如当前遍布各地的:奥数班、钢琴班、舞蹈班、英语班、溜冰班、朗读班、手工班、尖子班等,很多课程完全可以回归学校,列入正常教学计划。

五是坚决限制各种社会培训机构。现在的这种机构太多了,如新东方,学而思,安博教育,猿辅导,学大教育,环球雅思,正保远程教育,弘成教育,北大青鸟等;还有各种课外班,家教,早教等,所设课程为什么不能列入学校的教学计划?为什么不能让家长们从这些桎梏中解脱出来?

六是现行享受加分制度的人太多了。目前加分的有:三好学生,体育尖子,获得省市文艺比赛大奖者;子女种类更多:如少数民族子女,老少边穷地区,烈士子女,见义勇为子女,革命老区子女,边疆省份子女,教师子女,业内子女等,这样的众多类型的加分,对其他学生公平吗?

人民盼望中国的教育行业能够正本清源,还学校的神圣和一片蓝天净土,让国家未来充满希望和生机!

(作者:教授,博导,享受国务院特殊津贴)

2021年8月25日

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页面更新:2024-03-30

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