学无止境，是要学啥？——写在故宫600岁生日

下午刷朋友圈时看到，今天（12月8日）是故宫600岁的生日。

今天是2020年12月8日，

600年前的今天，

大明永乐十八年十一月初四日

（1420年12月8日），

永乐皇帝颁布诏书：

“爰自营建以来，天下军民乐于趋事，

天人协赞，景贶骈臻。

今已告成。”

正式宣告紫禁城的落成。

看到这里，突然想起自己之前在本公众号连载的“【跟着南航去大兴】丹宸永固展览”的帖子写着写着就开始拖稿了。除了这三篇，还有很多想和大家分享的内容，但直到展览结束了，都没写出第四篇，还真是名副其实的三分钟热度呢。

【跟着南航去大兴】二百年来首次展出的绝世珍品(三）

【跟着南航去大兴】看故宫丹宸永固大展（二）

【跟着南航去大兴】过故宫文华门（一）

今天想分享的并不是第四篇，而是最近读书的所得。前阵子出去采访，采访过程中听采访对象分享关于“学无止境”的理念，觉得热血沸腾。即使媒体业的现状让人觉得手脚冰凉，但是听到这样的话语还是让人感受到苏东坡笔下“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”的洒脱。（开个玩笑，开个玩笑，怕的要死。）

好吧！开始学！可是学些什么呢？对于搞文科的人来说，在职场学习其实还是难度挺大的。以前读书时候常说文史哲不分家，但是我自从今年开始阅读《柏杨白话资治通鉴》之后，觉得其实历史和文学之间的区别还是挺大的，再别说哲学啥的了。在《资治通鉴》这本书中，不管皇帝、宰相、大臣、宦官，心思都非常细！而且历史不同于戏剧，经常看电视剧之后再看历史书，就会经常觉得走向不如自己的预期。

在刷抖音的时候，最近有两个关于聊“历史”的帖子让我印象很深刻。

第一个，是一档综艺节目里的嘉宾说觉得现在的历史剧戏说的特别厉害，演的跟真的一样，而不是明显是游戏类的剧集，这样会让年轻人以为历史就是这样，对社会产生危害。主持人说，他觉得这样会让年轻人对历史产生兴趣，他觉得有好的一面。而在另外一个讨论《王者荣耀》这款游戏运用了大量历史人物做英雄会让年轻人产生偏差的讨论中，又有人说：玩游戏是为了玩游戏，不是为了学历史。我觉得这个话题讨论的其实很现实，我们现在在生活中，接触的戏说历史的确太多了，其实耐下心读历史书，果然有别的样子。每个人的想法会更加深沉，层次也更多一些。不是简单的让你学的应该学谁，而只是一种判断。

另外一个帖子是一档谈话节目，一个嘉宾说穷人就不要学历史专业了，另一个嘉宾表示不同意，说每个人都可以选择。第一个嘉宾说，学历史太穷了，你不能说家里老人看不起病，然后学历史还不赚钱，有啥意思。然后两个人聊的呢……后面没怎么听，就把帖子划过去了。我想如果这个嘉宾看过历史的话，他可能会看到一句古话：“生死有命，富贵在天。”不学历史也能穷的，不是有钱就能看的好病吧。

但是两个帖子其实都在说一件事，让我觉得就是好像没有人学习历史似的。学无止境，学的是什么呢？但是，看《资治通鉴》之看到20%，刚刚到东汉末期，却会让我觉得历史书里的人都好贼！如果一个人全部学了历史书里的做法，未免有点太不单纯了。所以尽信书不如无书。

在听采访对象说话时，我就不禁在想：所谓学无止境，是要学什么呢？如果是光学历史，又没人指导，很可能会学偏。可能是说学技术吧！可是如果一个人光学技术，那么在文化体系上也会偏，缺少的部分就很容易被学过历史的人看出来。（不过学历史的人不是穷么，又怎样？哈哈哈）

所在，在故宫600岁生日这天，我不禁想起在逛故宫时候的感受。你看我觉得自己是学文的，就直奔文华门逛了一圈。也是因为当时这里有关于苏东坡主题的展览。但是与文华门相对的另一头，据说是武英门，到底是什么样子？到底还是因为路途远，所以没有去。故宫的结构是方正完整的，而游览者或许总会又有所偏颇。

我想，所谓学无止境，可能就是尽可能的让自己通过学习，使知识结构完整。看问题更加全面，有技术有文化有历史。不仅有书本，还有展览，还有机场，还有人。通过不断学习，才能够丹宸永固。或许如此吧。

又到0点了，晚安！

定风波·莫听穿林打叶声

【作者】苏轼 【朝代】宋

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。