让爱心充满校园

——达旗十中高一年级老师“520”活动随笔

1.石头剪刀布

艳阳西挂在蔚蓝的天上，北边天际的乌云堆聚在一起，像酝酿着无穷力量的火山，随时都有爆发出震天动地的巨响。虽然艳阳炙烤着被四周高楼圈围的操场，但老师们还是如约而至，开始了一场别开生面的集体游戏活动。

在心理学老师裴晶同事的统一指挥下，老师们面对面地站成两列，重温了儿时曾经玩儿过的“石头剪子布”游戏。大家先伸出五指，再换一个手势伸出两指，最后握拳，每个手势代表一个字、组成一句话。这时我才恍然大悟，今天是五月二十号，难怪刚才教室里的学生们嚷着要到报告厅里看职教周舞蹈选拔赛，她们给出的理由竟然是“520”。

“我爱你”这三个字听起来虽然十分地温馨而浪漫，但由于在人们的潜意识里似乎只是男女爱侣的专用熟语。因此，在一般的同事之间、同学之间、师生之间，甚至是父女、母子之间也就有了一些讳莫如深、难以启齿的顾忌，是不敢信口雌黄的。随着时代的演变，人们的思想意识都在不断地发生着变化，“我爱你”这一专用短语，似乎不再是情侣手中的玫瑰、爱人之间的热吻；同事、同学、师生、父女、母子之间，也都可以穿越那堵高墙去热烈的呼唤、拥抱了。

德高为师、身正为范。教师不仅应该是人类灵魂的工程师，更应该是彼此传递爱心、传递友善的践行者。多一些谦让，少一些纷争，大家都能在一座拥堵的桥梁上通过；多一些温暖 ，少一些冷漠，大家都能度过冰雪的寒冬；多一些问候，少一些无礼，大家都能在阳光的世界里面对。仰观太阳，永远春暖花开；登上高山，方能面朝大海。让爱充满我们的大千世界！让爱净化我们的美丽校园！让爱成为我们彼此交心的纽带，让爱成为我们相互沟通的桥梁。

2.蹲下站起来

玩儿罢石头剪子布之后，老师们又在裴晶老师的指挥下统一向后转，两列横队转向了操场里面。大家自由组合，俩俩一组，背靠背地各自挽着对方的臂膀，做蹲下站起的游戏。这样的组合由两个变四个、四个变八个、八个变十六个，最后变成一个大圆。由于大家都已是成年人了，又是第一次和队友配合，因此，多数老师们完成得还不够到位。不是蹲下去相互不能站起，就是不等站起而彼此压倒，正是人链与起落齐舞，笑声共上下同飞。

艳阳炙烤着碧绿的操场，四周的高层建筑将操场围罩得闷热难耐。蹲下去的老师们在没有得到指令的情况下，就一直在炎热的太阳下面原地不动地蹲着熬着，没有听到指令是不能随意站起来的。在裴晶老师多次的指导纠正下，大家经过反复的演练，最终才能完成了一个大圆的整体游戏。

这个游戏启示我们，不论做什么事情都需要有团结、配合、协调、耐心和坚持的精神，五者缺一不可。我们十中这个大家庭犹如浩淼深广的大海，既有首当其冲、惊涛拍岸的前浪，也有后起勃发、汹涌澎湃的后浪。年轻教师要像对待自己的父母一样去尊重每一位老教师；老教师也要像看待自己的子女一样去爱护每一位年轻教师。发扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼精神，在十中这个波涛汹涌的大海上继续扬帆起航。

3.让微笑传递

在裴晶老师的指挥下，刚才的大圆圈又变成了一个有嘴、眼睛、鼻子、耳朵的大笑脸。在事先安排好的指令下，每个五官构成的小团队开始做蹲下站起的游戏。我和刘校、王永清、武永祥、徐学平老师站立在眼睛和嘴巴中间充当鼻子。当你听到嘴巴说:嘴巴蹲、嘴巴蹲，嘴巴蹲完鼻子蹲的口令后，充当鼻子的五个人就要迅速做出反应，喊出前面同样的口号将指令传递给另一组。要想完成好这个游戏同样要有配合、协作、敏捷和快速的智慧，否则是难以将微笑和爱心传递下去的。

不论是同事之间见面时打招呼的一个微笑，还是你刚登上讲台时传给学生的一个微笑，都是将温暖和友善传给了对方。微笑不仅之于他人，而且也能益于自己，笑一笑，十年少。英国著名诗人泰戈尔曾对微笑做过深刻的阐释:“当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。”可见微笑的魅力有多厉害了。

4.击鼓传熊

做完石头剪刀布、蹲下站起和传递微笑的游戏之后，老师们整体西移于主席台的阴凉处席地而坐，开始了击鼓传熊的游戏。按照规定，谁手里的熊传递不下去，谁就要谈对这次活动的感受。我和刘校几位老师先后被罚，分别谈了对这次游戏活动的启发和感受。

作为主管常务工作的刘校，虽然因没有完成击鼓传熊而讲话，但他讲的每一句话都能体现出校领导对这次活动的用心和期待。

5.我是谁？

最后一个环节从武永祥老师开始，必须要说出:我是坐在谁谁身边的某某老师，一开始进行自我介绍的人最容易把身边同事的姓名记住，越往后面的就不那么容易记住了。我和王永清、刘校长坐在武永祥老师的右面，这样要说出同事的姓名就困难多了。怎么办呢？在手机上一个一个地把前面的同事姓名记录下来。当我们几个庆幸于自己的“小聪明”时，裴晶老师突然发出打乱重组的指令，这样一来，辛苦记录于手机的同事姓名全都无济于事了。然而，轮到我们几个说出队友名字时，还是在对方和邻旁同事的悄悄提醒下，勉强说出了队友的姓名，总算过了这最后的一关。

同事之间在一个校园里工作，如果说不出对方的名字，甚至连姓什么都说不出来，这在相互交流时难免会处于尴尬的境地。因此，这最后的一个环节才显得至关重要了。

让爱心充满世界、让微笑温暖你我、让理解链接彼此。抱团取暖是智者的选择、合作共赢是成功的秘籍。

——2021年5月25日