乡村学校，还能迎来辉煌吗？

这几天，正是开学季。

最忧愁，莫过一些乡村小学校的校长。

巧妇难为无米之炊。

开学了，学校在，校长在，老师在，教室在，桌子板凳亦在，可是，学生没有了。

一位乡村学校校长说，他们学校放假前有70多名学生，而现在，只有10名学生。二年级3人，三年级3人，四年级5人。

周边的其他村小学也不乐观，学生没有超过100人的学校。多是二三十名学生。

几位老师在一起交流，这样的班，课怎么上，没有气氛，也没有感觉。就这几个学生，整个学校都冷冷清清的。是呀，这个学校学校最多时超过300人！

乡村学校向何处去？会一直保持这样的状态吗？

答案是否定的。向好或者向差，不能一直这样，浪费师资和其他教育资源，也不利于学生的全面发展。

那么，乡村学校会重回辉煌吗？有的朋友说，把那些民办学校踢出去，教育的生态文明就建设起来了，教育就向好了。

笔者通过观察分析，这也是一厢情原印事，即使没有民办学校，乡村小学校将大面积持续的消失，这将是未来的教育的主流。

从家长方面讲，每家孩子都是一个宝，在教育家长从来不会吝啬。因而，即使象现在一些地方将民办中小学校取谛，家长们也不会将孩子送到乡村中小学校。但凡有一点能力的家长也会将孩子送到乡镇中小学校或者县城，省城里的学校。

从学校方面讲，乡镇中心小学和中学，教师水平，管理水平，教学资源，都比村头小学先进。

从交通方面说，距离已不是问题。现在，一些乡镇中小学配置校车，解决家长接送问。为乡村孩子到城镇读书扫清道路，也为乡村小学敲响了丧钟。

乡村学校，再回辉煌，痴心妄想！！