河池市立项课题南丹县高级中学组课题研究应“七抓”

一、从抓课题的选题（已完成，省略）。

二、抓研究学习准备

我们在充分借鉴别人经验的基础上提出解决问题的方法，这是一个寻找方法的过程，也是一个学习的过程。这是题研究最关键的一步。借鉴别人经验的方法很多，读相关专业书籍，上网查找相关资料，或向老教师学习，然后通过分析综合，确定一种解决问题的方法。

三、抓方案的落实

一定要按照原来课题申报和开题报告的“实施步骤（计划）”，不折不扣，逐条落实。课题组成员要明确任务，各司其职，按照课题研究方法，做实验，做研究，收集相关材料归档。2020年秋季学期最好完成课题研究的主要内容。

四、抓实验的质量

把借鉴到的理论和方法，结合我们的实验对象的具体情况，扎实进行实验，注意观察，做横向、纵向对比，看成效、看结果，善于总结成功经验和失败教训。

五、抓结题报告（2021年5月前完成）

比较正规的表达方式：报告式或叙事式。报告式的研究结果就是研究报告。包括：题目、研究目标、研究内容、研究过程、研究结果的分析应用。叙事式的研究结果有两种，一种是叙事研究，另一种是个案研究。它们都是叙述式的，包括题目；引言：说明研究的起因；背景：说明事情的背景；事件：说明事件的经过或调查了解的结果；结果的分析和反思：包括如何在教育、教学实践中改进和应用。

六、抓论文撰写 论文是课题研究重要成果之一，所以要认真撰写。内容可以是整个课题研究的内容，也可以是课题研究中的一个部分；论文一定要按格式来写，题目、摘要、关键词、正文、参考文献，缺一不可。论文最好能发表，课题结题才有含金量。同时发表的论文也可留作评职称使用。2021年2-3月一定完稿投稿，论文刊登一般至少需等待2-3个月以上。

七、抓成果汇总 开题报告中提到的成果一定要一一呈现，以文字、图片、音像等方式，归档存放，待课题管理单位查验。