关于在教育孩子过程中合理设置奖励的一些个人建议

我在《关于教育孩子的一些心得体会》一文中提到了为何要在教育孩子的过程中设置奖励的观点，结合自己在两个孩子学习上的“临床试验”，最近又有了一些新的理解，专门写一篇文章算是做一个总结，欢迎大家批评指正。

首先纠正一个观念，到现在为止还有一些家长反对对小孩子的学习进行奖励，认为学习就不该进行奖励。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，应该自觉地十年寒窗，一举成名。这样的家长，你咋自己不上天呢？要么就是不懂奖励，过度奖励导致效果适得其反。

为什么要奖励，如何适度奖励。我认为学习是一个漫长且枯燥的过程，是一个长期投入才能看到或者很难明显感觉得到收获的过程，如果没有适度的奖励，很容易松懈，陷入自我怀疑，继而不可避免地滑入下坠的通道。换句话说，奖励无处不在，你喜欢做的事情都存在奖励，比如嗑瓜子，每嗑一次得到一粒小小的瓜子仁，所以你停不下来；比如刷小视频，永远不知道下一个是什么，总是引诱着你用手指划屏幕；比如打麻将，一把自摸那感觉不要太爽。

好了，我们知道奖励对提高学习有多重要了，那么该如何设置奖励标准呢？还是那三点：一是要有关联性。也就是说被奖励者知道做什么能得到奖励，奖励的标准是什么。这就有了开始做的动力。万事开头难嘛，有一个“飞轮效应”说开始转动飞轮的时候比较困难，转得也慢，但是转动起来有了惯性了就容易多了，这时的奖励就是为了挺过开头的困难；二是要及时兑现奖励。这一点大家是不是认为及时实现奖励，也不是不可以，驯兽师训练动物的时候，完成一个动作奖励一点吃，这样就能形成条件反射。然而人毕竟有社会化属性，容易钻空子，可以玩高阶一点，实行积分制。你可以和孩子承诺，这版口算题卡你全做对了，给你积1分，积满10分你可以选择兑换奖励。这样子他就对做口算题卡充满了信心和动力，哪怕你不安排，他每天也能执行得好好的。那么，我能不能设置一个很高的奖励呢？不能。如果你通过买彩票能轻松地实现财务自由你还会不会好好上班？三是随机奖励才能让人欲罢不能。还记前面打麻将那个例子吧，谁都不知道什么时候会突然手气爆棚，游戏里面偶尔刷到的副本地图、随机掉落的神迹装备让人欲罢不能吧。

我经常看见有些人把头像换成什么“不瘦十斤不换头像”，这种人可以说不懂人性，喜欢霸蛮。十有八九肥减不下来，最后灰溜溜地把头像悄悄换掉然后说自己是易胖体质，把责任全部推给基因。自己下不了决心的建议找个健身教练，越贵越好，最好的贵到心疼的那种，倒不一定说越贵的技术会好很多，只是说你翘课的成本要大一些。如果不找教练，不是说不能练，而是没有激励，自己不知道自己在进步，所以练几天就虚了，如果找了教练，他告诉你不要多想，按照他的节奏来，肯定会好起来。并且每天鼓励你，说你的心肺功能进步明显，说你深蹲又提升了两公斤，又说你背部肌肉已经有了线条，尽管主要是安慰你，但是这种安慰能让你觉得付出有了点回报，也就有了坚持下去的动力。

其实想想也能发现，人想进步最难的地方，就是随时想放弃，为啥想放弃呢？因为看不到进展，不知道自己在进步。而适当的奖励就是熬过平台期的最佳良药。等一切走上了正轨，学习知识的获得感超越了物质奖励本身，就可以慢慢取消奖励了。