跟谁学更名高途 要让线上教学也有线下身临其境的感受和效果

4月22日，在线教育上市公司跟谁学宣布更名为“高途集团”。更名后，高途集团K12在线教育品牌为“高途课堂”，成人在线教育品牌为“高途学院”。高途集团前身跟谁学于2014年6月由陈向东带领创建，2019年6月，公司在美国纽交所上市。

发布会上，高途集团科学家蒋松提出了高途集团的科技战略，发布高途奇点研究院，通过打造奇点课堂，重新定义三大教育场景，即教学场景的教室、教学内容的课本和教学服务的辅导。

据蒋松介绍，奇点教室以5G为核心，通过超高可靠、超低时延的网络设施，提供课堂上“实时交互”功能；以AR/VR技术作为辅助，让学生体验沉浸式教学，打造“身临其境”的在线课堂；以人脑科学为基础，通过实时、海量和深度的数据反馈，实现“教学相长”。

奇点课本则集创作平台、协作平台和迭代平台于一体。首先，基于知识图谱、自然语言处理和计算视觉技术，提供讲义、课件和试卷等各种教学内容的创作平台。其次，通过协同办公技术，打造教研、编剧和设计之间的共创机制，实现教学内容的创意制作。最后，依靠大数据和人工智能，收集学生课内外的真实反馈数据，对教学内容持续迭代和优化。奇点课本的出现，将改变单一教案的传统模式，实现多样化制作，满足本地化、多版本的需求，并支持智能创作，激发出新颖、高效的教学内容。

奇点辅导则分为师训，督课和沟通三种辅导场景。师训基于智能助理技术，通过大规模真人语料培训高品质辅导老师，打造在线教育的“进修学校”。督课基于语音识别、自然语言处理、计算机视觉和异常检测技术，实现辅导服务的实时监控，确保教学水平。沟通基于深度学习和强化学习，引导师生互动和家校沟通，提升服务品质，减少无效打扰。在蒋松看来，这其实是对互联网教育的“供应链改造”，提升辅导行业的整体服务水平。服务业的本质是控制方差，通过守住服务下限，确保服务品质，这其中的核心就是产品化和智能化。

在战略解码上，蒋松认为高途相信好的教育就是好的老师。因此，科技应该赋能老师，而不是取代老师，这三大教育场景分别对应赋能主讲老师、教研老师和辅导老师。最终通过老师更好地陪伴学生，实现高途的教育理念：点燃兴趣、培养习惯、塑造人格。

高徒对外表示，自成立以来，高途一直非常重视科技与教育的结合，在行业内率先探索“名师授课+双师辅导”的在线直播双师模式，目前的技术团队已经超过1000人，不仅推出了自有的课程直播平台、答题系统，还支持了辅导老师的批改系统等。高途通过“互联网+教育”的探索提高老师与学生在线“教与学”的效率，深入全国三四级城市，加快推进教育现代化。