文/艾小贝爱教育

中考给了不少学生压力，进而出现了不同声音。

家长最操心的就是学生的学习成绩了，生怕学生的学习成绩落后，为了让学生的学习成绩能够跟上，家长还会不心疼钱的给学生进行补课。

有条件的家长还会给学生报一对一的班，如果学生的学习成绩被落下，那学生的考试成绩和排名就不会突出了，那在中考这一重要考试中就更容易被分流出去了。

学生想要升入高中的话，就必须得要在中考这关考验中，交出合格的答卷，如果学生的中考成绩没有达到录取分数线，那就失去不报考的机会了，没有拿到高中的名额。

就只好去做职业学校了，看到中考的升学压力让不少的家长陷入了焦虑中，越来越多的家长就出现了取消中考的声音，还出现大学教授带头建议的情况。

多名大学教授带头建议取消中考？推行10年义务教育，教育部给出回应

说起国内的高等学府那肯定就是北大和清华了，作为国内院校中的领头羊，除了生源优质之外，更是聚集了很多各个领域有名的教授和名师。

北大有一位姓姚的教授，就带头提出了取消中考？推行10年义务教育的建议，姚教授觉得教育内卷严重，和中考的升学率是有着直接关系的。

看到5:5的比例很多学生和家长的都有些慌了，姚教授觉得把高中完全纳入义务教育，不光难度大，需要的教育成本高，缩减为10年义务教育应该算是不错的。

姚教授认为对于十四五岁的初中生来说是树立自我发展希望的关键阶段，过早对于学生进行分流。

对于学生也是另一种形式的打击，等学生读完高中，心智变得更加成熟之后，再进行分流选择也是可以的。

提起莫言大家肯定是很熟悉的，是我国首位获得诺贝尔文学奖的，我国的著名作家莫言也提出过普及高中的建议。

北大另一位姓梁的教授也提出了取消中考的建议，觉得太早对于学生进行分层，是会让等级意识变得更加明显，关于缩短学制和把高中纳入义务教育的提议。

教育部也给出了回应，从官方给出回应来看是还不具备这一条件的意思，也就是条件还没有成熟，如果盲目缩短学制或者普及高中的话，会带来很大的负担。

个人分析

义务义务教育就是让学生都有接受教育的权利，普及9年义务教育那么长的时间，经过多年的努力才基本上达到普及，从官方回应来看，是还没有这一打算的。

学生还是要经历中考的考验，毕竟中考已经有几十年的历史了，每一届考生都是这样考过来的，学生和家长会对中考有那么大的压力也是有一定原因的。

中考会给学生和家长带去那么大压力的原因有哪些？

首先，就是中考录取率的原因了，虽说高考也是学生要面临的一个重要大考，但从各大省市的高考录取率来看，是要比中考要高一些的，各大省市中考的录取率是5:5左右的程度。

而不同省市高考的录取率差不多能达到90％以上，像浙江和内蒙古等地的录取率都超过了95％，上海和北京等省份的本科录取率都超过了80％。

其次，和普通高中分布不是那么充分也是有关的，不同省市普通高中的分布数量，是不像大学那么多的。

大多省市本科和专科院校加在一起的话，都达到了100所以上，而省市内普通高中的数量是没有这么多的。

最后，各大省市中考的考生人数是并没有比高考少很多的，考生人数多，还不断上涨，录取率还不高，那学生和家长肯定会有压力了。

对于学生来说，比起焦虑中考，更主要的是做好复习

对于要面临中考的学生来说，比起焦虑中考，更主要的是做好复习，只有学生把自己的成绩提升上去了，那才会不断靠近自己想考取的高中。

如果只是一味地担心自己能不能考上，而不努力做好复习，那也是于事无补的，同时一直处于高压状态的话，还会影响复习的心态，进行影响复习的状态，要调整好心态，专注复习。

笔者结语：

无论是把高中纳入义务教育，还是改变学制都是需要时间的，如果条件成熟了，才有可能会跟着教育环境来进行适当的调整。

毕竟教育是国之根本，知识才可以改变命运，但建设职业教育也是需要的，技术类人才也是很需要的。

但要改变学生和家长对于职业教育的看法要严格管理职高的教学水平才是关键，而不是一味地鼓励学生去读职高，如果职业教育能提高学生也不会那么交流中考了。

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