若学生没天赋，家长不要让他提前上学，最好帮孩子养成好习惯

“望子成龙，望女成凤”是很多家长的心愿，有些家长想让孩子赢在起跑线上，因此他们就会让孩子提前一年进入学校读书，可是一般来说年满6周岁的儿童才能入学接受义务教育，部分没有条件地区的儿童可以推迟到7周岁。

人和动物不一样，动物可能生下来不久就可以依靠着本能生存了，可是儿童想要学会说话和走路是需要一段时间适应期的，他们在童年期可以很好的适应社会，并学习各种基本技能，每个阶段都有不同的任务，如果家长非要让年幼的孩子提前上学，那可能会出现“欲速则不达”的情况。

其实学生的入学年龄是有科学依据的，如果家长让孩子提前上幼儿园，那对他的影响还小一些，可要是家长让孩子提前上小学影响就大了，幼儿园和小学的教育方法是不同的，若学生没天赋，那家长就不要让他提前上学了。

幼儿园是非义务教育，主要是让孩子在游戏中学习，对学生没有特定的要求，就算他们喜欢玩也没什么，幼儿园只是会在这个过程中进行适当的引导，除了会进行基本的启蒙教育外，幼儿园还会照顾孩子的生活起居。

而小学则属于义务教育阶段，主要是以教会孩子们知识为主，争取让学生实现德智体美劳全面发展，如果家长让孩子提前入学，那肯定是弊大于利的，下面笔者给大家分析一下就知道了。

虽然让孩子提前上学是有好处的，比如可以提前一年毕业和参加工作，节省一年幼儿园的学费等等，但是它的坏处远比好处要多，坏处主要有3个。

第一个坏处是很容易让孩子在学习成绩上落后于别人，他心理还不成熟，不管是能力思维、语言表达还是对知识的接受程度上都比不上别人，除非孩子本身就是神童，有远超常人的天赋，比如曹冲、骆宾王等等，否则还是让孩子按部就班的上学比较好。

如果仔细观察就会发现，天赋一般的孩子在提前入学的情况下很可能成为“差生”，同样是做某道练习题，足龄入学的同学可能很快就懂了，可是那些提前上学的学生却很难听懂，或者是需要很长时间的研究才能明白，这样一来他们的学习效率自然提升不上去。

第二个坏处是生活自理能力比较差，在同样是普通人的情况下，年龄小的孩子很容易出现丢三落四的情况，要是家长不进行正确引导，不仅不培养孩子的自主能力，还什么事都不让他做，就让孩子把心思都放在学习上，那这些学生的自理能力就会变得很差，有些年龄小的孩子还可能出现尿裤子的情况，这也给老师增添了不必要的麻烦。

反观那些足龄入学的学生大多都有自理能力，最起码照顾自己的生活是问题不大的，如果在条件允许的情况下，家长尽量让孩子足龄入学。

第三个坏处是可能影响孩子的身心健康，提前入学的孩子往往被家长寄予厚望，这些家长觉得孩子在学校应该多学知识，这样才能比同龄人更优秀，可是过于沉重的学习压力反而可能让孩子对学习失去兴趣，严重时还会失去自信心，出现厌学的情绪，不利于他们未来的发展。

而且提早入学的孩子心理年龄并不是很成熟，他们不知道只能跟那些大年龄的同学沟通，彼此间甚至会出现代沟，久而久之就容易让孩子养成孤僻的性格，因此家长需要根据孩子的实际情况决定是否让他提前学习，“拔苗助长”的行为很有可能起到相反的效果。

当然了，家长最好在孩子上学前就帮他养成好习惯，幼儿的专注力相对来说并不是很集中，这时候家长要培养他们的专注力，并增强孩子的语言表达能力，比如说让孩子学会说出自己的需求和想法，并让他们独立去做某件事情，最好学会自己洗脸和洗衣服，这样一来可以让孩子的生活自理能力变得很强。

此外家长还要让孩子保持充足的睡眠，劳逸结合才能有更高的学习效率，一般来说小学生合理睡眠时间是10小时，高中生是8小时，各位小伙伴们，你们觉得让孩子提前上学好不好呢？欢迎留言讨论，点关注了解更多内容。