文丨宋妈（原创，欢迎转载分享）

在我国“隔代带娃”的现象并不罕见，老人帮忙搭把手带娃，不仅可以减轻年轻父母的负担，同时也能让老人享受一些快乐时光。

由老人带大的孩子在提到自己的童年生活时，大多会觉得幸福感满满，毕竟老人们的宠溺要比父母更多。

而老人带娃也有差别，有的宝妈乐意让亲妈帮忙，而有的宝妈则求助于婆婆。

相对而言，姥姥带娃时，宝妈会更轻松一些，毕竟不用考虑婆媳关系的处理，同时孩子和姥姥的关系也很容易保持亲昵。

虽然姥姥帮忙带娃好处多，但是有的孩子在长大后却看到姥姥绕着走。为啥孩子长大后成了“嫌弃”姥姥的“小白眼狼”呢？

姥姥带娃3年，外孙长大后却和姥姥不亲，“看到姥姥绕着走”

邻居家的小明是姥姥一手带大的，直到他上幼儿园姥姥才回自己家，所以小时候的小明和姥姥关系很亲近，是姥姥屁股后面的小跟屁虫。

可是令小明妈感到疑惑的是，上了初中的小明却不喜欢去姥姥家了，甚至有一次小明在街上偶遇姥姥，远远地看见姥姥的他居然偷偷绕道走开了，连招呼都没打。

“你为啥不喜欢姥姥了呢？你小时候可是和姥姥最亲昵！”每次小明妈不解地询问小明时，小明都回答不出个所以然来。

有一次小明实在是被妈妈问得没办法了，于是便小声地回答道：“比起姥姥的孙子来，姥姥还是和他更亲！”

小明的话让妈妈出乎意料：“你怎么会这么想呢？姥姥可是很疼你的！”

听到妈妈这样说后，小明有些委屈地说道：“那怎么我去姥姥家感觉自己是个外人，而姥姥和表弟他们却很像是一家人！虽然我去姥姥家，姥姥也会给我拿好吃的，但是这和她对孙子的感觉是不一样的！”

孩子的话确实让小明妈不好回答，毕竟自己的亲妈和弟弟同住，老人与孙子在一起的时间也确实比小明这个外孙更长。

虽然都是孙辈，但是在老人的心里，显然会与自己同住的孙子要更亲昵一些。

为什么孩子小时候很粘姥姥，长大后却要绕道走？这也不全怪孩子是白眼狼

• 亲情观的改变，孩子眼中有了“远近亲疏”

孩子对待亲情的感知是很纯粹的，但是也很容易受到大人的某些言论影响。

比如说，大人们总在孩子面前论个“远近亲疏”，甚至连姥姥自己都有意无意地强调外孙是“外姓人”的话，孩子内心的亲情观自然会因此多出些“不是一家人”的疏离。

也许大人是“玩笑话”，但是看重姥姥疼爱的孩子却有可能因为太在意而“当了真”！

• 姥姥对孩子的“区别对待”，孩子没有归属感

有的姥姥很疼外孙，但是却更疼自己的孙子，虽然孩子还小，但是他们对于这种区别对待会表现得非常敏感。

姥姥的“偏心”让孩子心里很不是滋味，自然也就心生嫌隙。

如果姥姥对于外孙过分“客气”，像是招待客人一样招待外孙时，孩子在姥姥家也会没有归属感，和姥姥的感情也就不那么亲密了。

• 孩子与姥姥不常走动，产生心理距离产生情感回避

孩子小的时候很黏人，他们与姥姥拥有很多美好的回忆。但是随着他们长大，那些幼年时的回忆就会被慢慢淡忘。

如果孩子与姥姥的接触时间有限，平时又疏于走动的话，孩子就会因为与姥姥的接触不多而产生心理距离。

当孩子与姥姥表现出“生疏感”时，父母们应该如何引导？

▶ 和孩子一起回忆小时候和姥姥相处的温馨时光，强化和姥姥融洽相处的记忆

当孩子对于与姥姥相处的时光有所遗忘时，父母可以试着帮助孩子回忆姥姥的“好”。

比如说，翻看以前的旧照片，播放以前和姥姥一起的视频。父母的这些举动可以帮助孩子强化和姥姥融洽相处的记忆，也会让孩子更加清晰地回忆起姥姥的爱。

▶ 平常日子里也多带孩子去姥姥家走动，拉进彼此的心理距离

也许孩子一开始对此会有些排斥，但是当走动的次数变多了，孩子慢慢习惯了姥姥家的环境，和姥姥有了更多的亲相处后，孩子与姥姥之间的心理距离就会被拉近。

当孩子感受到来自姥姥的温暖，他们与姥姥间的“陌生”就会被亲昵所替代。

▶ 委婉地和老人进行沟通，改变“厚此薄彼”的一面

如果老人身上确实有“厚此薄彼”的一面，父母可以试着和老人进行一些想法上的沟通。

相信当老人意识到这个问题时，她们会在这方面有所顾忌。虽然老人的观念很难被改变，但是出于对外孙的疼爱，她们在爱的表达方式上会尽量地调整和克制。

家长们有必要向孩子传递温暖的亲情观，让孩子明白老人的疼爱，不去计较老人是否“偏心”。

教会孩子珍惜和感恩，相信长大后的孩子也会与老人相处得更加亲密融洽。别再埋怨孩子是白眼狼，他们需要更好地学习如何接受爱和感知爱。

今日话题：对于孩子是白眼狼一说，你说如何看待的呢？欢迎在评论区讨论。

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