我，天津人，爷爷追随孙中山，爸爸是交通部干部，我却一心当教师

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这是我们讲述的第2535位真人故事

我叫张校芳，天津滨海新区人，今年65岁，是一名退休十年的老教师。

从10岁起，我就立志当老师。长大后，我放弃了天津大学的机会，选择了读两年的师范学院。毕业后，我如愿以偿当了一名教师。

在三尺讲台上，我工作了33年，教过数不清的孩子们。退休后，虽然我退出了讲台，但是互联网这个大讲台又给我提供了发挥余热的机会。

如今的我，依然坚持学习新知识，尝试着将自己的教学经录制成短视频，传递到全国各地，让孩子们都有机会获得好的教育资源。

（我和家人,我就要去下乡了，右起第一个,紧挨我母亲）

我的故事还要追溯到我爷爷那一代，祖上是开镖局的，负责押运货物。辛亥革命时期，爷爷参与了革命。父亲5岁时跟着一条船，来到了天津，14岁就在港口做童工。

1950年，天津杨村发大水，邻村的一个妇女队长找到我父亲说：“之前跟你提过的那个在杨村当妇女队长的女孩子，无家可归，我把她带来了，给你做媳妇吧。”
于是，见面的第二天他们就登记结婚了，成了我的父母亲。

我母亲上过四年小学，于是在建设新港时就被推荐做了扫盲老师，她一边教工人们识字读书，一边教父亲。

父亲进步很快，1952年赶上国家在工农中招聘人才，父亲就被选入上了天津大学，成为新中国第一期工农大学生。由于学习优异，父亲毕业后，被分配到交通部科研所。

（退休后的我，在去韩国旅游的机场等着上飞机）

我出生时正赶上全国都热火朝天地搞建设。大人们都很忙，我三岁时，我的哥哥已经上小学了。

那时是半日制，半天在学校学习，半天在家组成学习小组。哥哥的同学都来我们家写作业、背书。我就在一边旁听，他们背书，我就跟着也背，背完之后挨个儿检查后才回家。有时候儿他们着急，就让我给检查，背错了由我给纠正。

就这样，四岁的时候，我把一年级课文全背了下来，等到了五岁，二年级的课程我也全会了。那时候，我就想上学，可老师说：“你太小，还没到上学年龄，再等两年吧。”
两年后，我上了小学，两个学期我都得双百，全年级只有三个双百生，都在我们班级里。

老师说：“暑假时去找哥哥姐姐的课本儿，把二年级书都好好看看，开学我拿二年级试卷儿测，如果你们还能得双百，我就让你们直接跳级。”

暑假里，我就把二年级的课本全看了一遍，心想开学准备跳级。

（我在泰山）

可没想到，开学后，不上课了，老师有时候会留点作业让我们回家去做。

开始的时候，同学们还都到我们家来，哥哥先给他的同学讲课。之后，我再给我的同学们讲二年级的课程，他们说：“哎，你讲得还真好，你以后当老师吧。”

从此当老师这个念头，就在我心里埋下了一颗种子。

（我和女儿）

学校停课期间，爷爷也回到了家中。当时，我有了大把的时间看书写字，不明白就去问爷爷。爷爷每天写思想汇报贴在山墙上供群众监督，我就跟着写，慢慢练出了一手好字。

该上四年级了，学校复课了，那年我就写了一篇作文，“我长大当老师”。那个时候老师的地位最低，被骂作“臭老九”。别人不理解教师工作，可我心里就认定了，能站在讲台上教书就是我最大的心愿了。

我仔细观察老师们上课时的样子，默默地用心记着。他们的表情、语言以及走进教室后先说什么后说什么，我都去模仿。

那时候搞运动，学生整天参加劳动，不怎么上课，但我始终坚持自学。我深知自己没知识、没文化肯定不行。

我想当老师，但家里人并不支持，在那时，老师的地位特别低。但我认定了的事情，不会轻易放弃。

（1990年我带着女儿去支教）

转眼间，高中毕业了。当时学校成立了两个小分队，一个去新疆，一个去西藏。我想都没想就选择了西藏。妈妈一听急了，她找到我们班主任：“先别让她走了，不是说他们这一届就是下乡，也是近郊吗？”

老师就劝我：“今年有考大学的，还有可能把你留校当老师。”我一听就撤回了报名表。但到了九月份，也没有消息。我只好下乡去了近郊。

下乡4个月后，大喇叭广播下乡知青、工人、农民都可以报考大学。我听到消息，赶紧报了名，参加完考试，又修水库去了。

有一天，我正在水库工地干活，大喇叭喊我到水库工地指挥部接电话，我当时穿着齐膝盖高的雨靴子，深一脚浅一脚，从下边儿跑到岸上来，再跑到指挥部，连呼哧带喘地接了我生平中第一个电话。

电话那头说：“你是张校芳？”我说：“是。”

（1978年我在塘沽师范学校）

紧接着电话那头就说：“祝贺你，天津大学化工系录取你了。”一激动，我就来了一句：“我没报天大。”那你报哪？我说我想当老师。他说你不是填写服从分配了吗？我说是啊。我这边还没，回过味儿来了，就听到嘟嘟嘟声音，对方挂断了电话。

我赶紧跑出去，看见一辆往外拉泥的拖拉机，就上去了，赶到长途汽车站，又坐了一个小时的车坐到区中心，又走了很多路才到了招生办。

招生办的人说：“你要不想上天大，可以明年再考。”正在这时，我身后就走来了师范学校的校长。

他说：“你如果愿意来我这儿，我就可以录取你啊，你就不用往天大跑了，你不是想当老师吗？两年后你就能当老师。不过，要等到今年十二月份，眼下这批已经开课一周多了，下半年腾出教室再来一批，你再进来。”

我一听能当老师，便高兴地答应了。

（在职期间在北师大进修，平时自学，寒暑假集中学习考试）

回到生产队后，我又干了一年的农活儿，年底，我来到了师范学校。

两年后，我毕业了。当时学校需要一批外语教师，由于我成绩优异，就被留校带薪继续学了一年英语。

后来，我被分到新港二小。第一天上班，英语老师临时有事，我被领导安排顶替带了一节英语课。教材没领，也没备课，我硬着头皮走进了课堂。

站在讲台上，我说：“你们知道英语中有多少个元音字母吗？”没有人回答。

我见黑板槽里有把长尺，就在黑板上打了五行四线三格，给自己圆了一下场：“好吧，下边，你们就跟我写，跟我读。”然后，我把五个元音字母a,e,i,o,u写在四线三格里，下边还用音标注音。

后来，我又把剩余的21个辅音字母写了出来。这一节课我不仅教会了学生26个字母的读音，还在黑板上画上各个字母的运笔箭头儿，告诉学生，应该怎么写。

下课后，校长说：“你的字是真漂亮，学生跟你学的也漂亮，教学效果很好。”

（我和伙伴们在云南训练英语口语）

听了校长的表扬，我心里美滋滋的，可当我一看教材，就慌了神。

我竟然用一节课，把分散在整本书里的字母全都讲完了。这就导致整个学期，我都是自己在独创进行教学。

不过，期末考试时，我的学生统考成绩居塘沽区第一。从那时候起，学校年年安排我教毕业班。一连8年，我送走了6届毕业班。

教英语的过程中，我考了中国的首届电大。电大课程拿下来后，我的学习和工作，就上了一个台阶。

当时塘沽区举行了一次外语竞赛，我带了17个学生参加竞赛，结果前三名都是我的学生，17个学生都在前98名。

有人问我说：“你怎么教的？”

（我55岁在三峡）

其实，从小“多快好省”地建设社会主义祖国的思想，就在我们心里扎下了根，搞教学也一样。

我始终坚持”多快好省”的原则，按照自己的方法，严格训练学生的听说读写技能，强调说、写一致。此外，还要学以致用。

到了1988年定职称时，我完全符合高级教师任职标准，但由于年轻，只给我定了一级教师，之后还让我做了体育老师。那一年，我30岁了。

教体育课我照样不含糊，从小我就是运动员，也练过体操。教体育，我又懂得了很多东西，比如运动生理学和生理解剖学。当时，我的体育教案，还拿了全区5份优秀教案奖。

1990年，上级要求城市学校的教师到农村薄弱校去支教，我就报名了，可学校却不想让我走。

于是，我找到领导表明态度，这是上级要求，必须要去，学校这才放我去农村支教一年。

（我在瞿塘峡）

一年间，我代培的两个年轻英语教师参加区里的教学比武，一个获第一名一等奖，一个获三等奖。

后来，我又连续出去支教，每年都能够有所作为。

到农村时，我还搞教科研，从开始工作到退休33年间，一共参加了6项国家五年计划中的教科研，其中有两项，我担任课题组负责人。

2008年以后，最后两个调研，都是我自己写的教研报告，获得了天津市一等奖。报送国家后，我就光荣的退休了。

临近退休，赶上了现代化达标，学历不够的教师要去进修。计算机不会的就去学。

那一年，我已经51岁了，为了学习，我顶着40岁以下教师必须参加英特尔未来教育的名额，由局长特批我参加了英特尔未来教育。

回来再上课，我就自己制作幻灯片，学生们特别爱听，后来我做的PPT，还被上传到天津市电教馆。

在我临退休之前，我还为学校创建了数字化图书馆。这个图书馆还可以和国家图书馆联网，如果想查哪本儿书，直接搜一下国家图书馆，就能快速找到。

（我和优秀教师合影）

退休之后，我去一家教师培训机构应聘，结果他们要求必须有学位证。虽然我系统的学习了北京师范大学的教育系课程，还攻读了天津师范大学硕士研究生课程，成绩也相当优异，但我没有学位证，只好作罢。

结果我一出门，碰上了我教过的一个学生，她说：“我相信您，到我这来吧。”

事实证明她是有远见的，经我培训的教师100%都合格，而那个把我拒之门外，不让我跟他们一起办教育的那个机构，招了50人，一个儿没通过。

那年，教师资格证考试通过率是25.7%，天津市通过率是33%，我这儿是100%，从此我就更加有信心了。

那年，我培训了三个国际汉语教师，一个在全国考第一，一个考第二。还有一个是第20名，前两个都被评为高级国际汉语教师。

从2016年到2021年，我一共培训了14个国际汉语教师。其中有12个都是高级教师，我一个中级教师居然培训出来12个高级教师，特别的自豪。

（我的生活照）

期间，作为天津教师代表，我还出席了在人民大会堂召开的未来互联网教育启动仪式。从此，我致力于把线下的课程搬到线上来，自己在家里学习互联网相关的知识。

回顾自己的教师生涯，做了33年教师，退休后十年，我仍退而不休。都说当老师辛苦，但我乐在其中，没觉得有什么不好。老师的工作是辛苦，但只要一站在讲台上，一进入课堂，我就会激情四射。

如今离开讲台，但是互联网又给了我更大的讲台。未来，我打算做视频课程，或者PPT课程，给全国各地的孩子们送上好的教学资源。

梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”而这一切离不开教育，离不开每一位老师的辛勤付出。

而作为一名教师，我的未来就是眼里有目标，心里全是坦荡，向着太阳奔跑，对内修心，对外修行。

【口述：张校芳】

【编辑：爱萍】

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（*本文章根据当事人口述整理，真实性由口述人负责。“真实人物采访”友情提醒：请自行辨别相关风险，不要盲目跟风做出冲动决定。）