一起来看石门这所幼儿园如何让课堂“异”动起来

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 唐玉婷 蒋莉 覃业彦）“我要O泡，我要O泡。”“面包香又软，快来尝一尝？”4月6日上午，石门县所街乡中心幼儿园开展了“同课异构”教研活动。教师们齐聚一堂，展示着精心准备的教研课。

本次活动分为平行班级教师共同选课、执教老师进行备课准备、课堂呈现、集体评课反思四个环节，针对五大领域，同一节课，同一个教学内容，采用不同的构思，从不同的切入点进行活动设计，细化活动流程。每个教学活动都各具特色，从教师对教材的发掘，到教学策略的选择；从对问题的设计，到活动氛围的营造，都体现出教师各自的风格，活动成效各有特色。滑稽可爱的《好饿的小蛇》，欢乐动感的《好玩的报纸》、独特有趣的《广告语》……教师们以直观形象的课件、生动有趣的语言、夸张丰富的表情激起孩子的学习兴趣，把教育与游戏相结合，秉着共研、共享、共成长的态度，激发孩子浓厚学习兴趣和探索欲望，师幼互动、幼幼互动，课堂气氛十分活跃，幼儿在快乐的游戏氛围中得到了学习与发展。

活动结束后，在该园园长赵红倩的带领下，全园教师对此次活动进行了全面、客观的点评和交流。大家围绕活动目标的达成度、教学环节设计的新颖性、课堂教学组织的亮点及存在的问题等方面展开了热烈地讨论，对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定，同时对活动中出现的不足之处提出了合理的解决方法。

通过“同课异构”的展示和研讨活动，不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，更重要的是让大家深切地感受到在同课异构的很多有关“同”的要求下凸显出的多元各“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，解决了教师在教学中存在的实际问题，也为教师专业成长提供了一个宽广的平台，使幼儿园保教质量更上一层楼。