全国人大代表陈玮：应在幼儿园实行全面性教育，开发性教育教材

新京报讯（记者 彭镜陶 实习生 陈雪稳）儿童性教育是全国人大代表、九三学社衢州市委员会副主委、浙江省衢州市中医医院副院长陈玮关注的议题之一。2023年两会召开前夕，陈玮告诉新京报记者，她拟提交《关于在幼儿园尽快实施全面性教育并研发中国式教材的建议》。

全国人大代表陈玮。受访者供图

陈玮曾被大众称为“最美医生”，2014年她在杭州火车东站对一名发病倒地的旅客进行心肺复苏，网友见证了她的善举。她富有爱心，曾在路上救过许多人，还组建了一支“天使急救”志愿者团队，发动社会力量一起推广急救。

陈玮介绍，由于她的本职工作是医生，所以她较为关注和人身心健康相关的议题。她注意到关于儿童被猥亵性侵，男童进入女卫生间或女浴室引起争议的新闻报道，引发了她对儿童性教育的思考，“性教育是学校教育不可或缺的一部分，应当从幼儿园阶段开始。”

为此，她对幼儿园的老师、儿童和家长展开了调研，还特意请教了性教育专家、北京师范大学教授刘文利。调研发现，目前开展性教育的幼儿园较少，而能够系统全面地开展性教育的幼儿园则更加稀缺。陈玮表示，许多幼儿园的儿童对性感到好奇，询问有关男女性征的问题，但老师并没有接受性教育方面的培训，难以科学回答，老师也表示需要专业培训和性教育教材。

陈玮说，据她了解，曾有性教育读本因网上的不同意见被要求下架。但她在这次调研中发现，很多不同地区不同受教育程度的家长表示，不反对性教育，甚至表示急切需要一套科学合理的性教育教材，否则很难对儿童开展性教育，且因为家长自身就没有经过良好的性教育，有“谈性色变”的误区，难以开口向孩子主动进行性教育。陈玮认为，这些年性教育的概念得到了推广，开始走进千家万户，性教育的阻力减少了。

陈玮建议，国家应当完善相关政策保障儿童性教育的推行，比如加快幼儿园性教育教材的研发，出台性教育的课程纲要和指南，明确课时安排，建设系统的性教育课程。同时为成人“补课”，开发性教育教师用书和父母用书等，教材应当科学性和童趣性兼具。

校对 吴兴发