中国教育缺什么?

第一.缺人味儿。中国孩子的学习可以说是不眠不休,寝不安席,食不甘味。请问这是正常人过的生活吗?从幼儿园的三岁孩童开始,十几年的寒窗苦读,没有空间,没有自我,没有轻松,没有欢乐,生活的乐趣何在?这种极端的压榨是学校社会家庭联合起来完成的,每一方都觉得自己很无奈,又都在推波助澜。这也导致了各种方式的抵抗,包括以死相争。孩子是弱势群体,没有多少话语权为自己申辩,也没有能力去做理性的判断,“一切都是我的错”,这种挫败感足以让人自暴自弃,丧失信心。

第二.缺活力。可能是人多,管理上的困难,也可能就是理念上的黑洞,真觉得孩子是白纸,由着你去描画,于是开始各种涂鸦。不管孩子天赋个性差异如何,全部上流水线去加工,全部拿考试卷去衡量。呜呼哀哉,生物还有多样性,世界上没有两片完全相同的树叶,何况万物之灵,如此精美绝伦的生命创造!这种削足适履的教育,让多少孩子落入痛苦的深渊,一生活在阴影当中。每天埋头书堆题海,小小年纪就腰椎间盘突出,颈椎反曲,高度近视,种下一辈子的病根……生命之花还没有灿然开放就被摧残出衰飒之气,谈何活力?

第三.缺德。我们培养出多少生活不能自理的孩子?多少没礼貌没教养的孩子?多少啃老的,行尸走肉一样的孩子?没有责任心,自私自利的孩子?这其中不乏高学历,重点大学的。这是我们同心协力埋下的祸患。只要学习好,可以冷血无情,可以衣来伸手饭来张口,可以没有亲情,没有朋友…这样的人生幸福吗?能走多远?能被社会接纳吗?有才无德危险品!这就像一颗颗隐形的炸弹,不知道哪天会拉响,剩下一片废墟。

唉……真可怕!

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页面更新:2024-03-23

标签:题海   寝不安席   食不甘味   削足适履   人味   水线   灿然   中国教育   活力   生命   孩子

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