周末带孩子来一场“梅你不行”的亲子游学吧！

#头条创作挑战赛##教育#

梅花的盛花期（2月中旬）即将到来，趁着周末带孩子一起走进自然，来一场“梅你不行”的亲子游学吧！

相信很多家长跟我之前有一样的烦恼，想着带孩子去户外亲近自然，希望孩子多听，多看，积累一下作文素材，可孩子们一到户外就如脱缰野马，兴奋不已，完全没办法静下心来，认真感受，仔细观察。一旦写起作文来，还是一如既往的抓耳挠腮，不知道怎么下笔，另外家长也不知道如何引起孩子们的兴趣，引导孩子去观察、欣赏、感受。

经过我多次带孩子出去游玩探索的经验，我为大家准备了几个关于梅花方面的话题，家长们可以提前了解下，跟孩子一起赏梅的时候可以跟孩子们一起探讨交流，在游玩的过程中度过一段高质量的亲子时光。

一、关于梅花和武汉的缘分

大家都知道武汉市被称为“江城”或“桥城”但很多人不知道武汉市的市花是什么。在1984年，梅花就当选为武汉市的市花。梅花之所以能成为武汉市的市花，有三个原因：一是梅花具有傲霜斗雪，凌寒绽开的风骨，很适合武汉人民九头鸟的个性。二是武汉的东湖梅园在规模和研究上都名列前茅，是全国四大梅园之首。三是武汉自古就是梅花的故乡，早在秦汉时期，野生的梅花就散见于大江两岸。

（这是我给我家小朋友做的问题小卡片哦！）

二、梅花的颜色和花瓣

梅花的品种繁多，现在有100多个品种，咱们普通人根本没办法搞清楚梅花的每个品种，更别说小朋友们啦。但是这不妨碍我们通过其他的角度去欣赏梅花。在赏梅的同时，我们可以让孩子观察一下每种梅花的颜色，它的花瓣是单瓣的还是多瓣的（复瓣），一圈下来再汇总一下，看看一共观察了几种不同的梅花，它们的花瓣分别是什么颜色的，是单瓣还是复瓣的。有一种梅花值得高度关注一下：跳枝梅。主要特点是一棵树上自然开出不同颜色的花朵。

可以利用这个小表格帮助孩子观察哦

三、关于梅花的别称和出处

1、暗香

暗香是梅花的代称。林逋《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。王安石《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

2、冰魂

冰魂是梅花的别称，谓其冰清玉洁。苏轼《松风亭下梅花盛开》“罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂。”

3、寒英

柳宗元《早梅》“寒英坐销落，何用慰远客。”

4、清友

清友是梅花的别称。因其清香淡雅，又为“岁寒三友”之一。明朝都卬《三余赘笔十友十二客》“梅花为清友，栀子为禅友。”

5、雪友

雪友是梅花的喻称。梅尧臣《读吴正重台梅花》“龙沙雪为友，青女霜作媒。”

6、南枝

吴国伦《寄远曲》“章台杨柳绿如云，忆折南枝早赠君。”

7、一枝春

黄庭坚《刘邦直送早梅水仙花》“欲问江南近消息，喜君贻我一枝春。”

8、香雪海

“寒气化为香雪海，高风清似玉堂人”

9、疏影

疏影本来写梅花的姿态，后来指称梅花。范成大《古梅二首》“压倒嫩条千万蕊，只消疏影三两枝。”

10、状元花

梅花的别称状元花，谓梅花为花中魁。宋徐清叟《净明院和御制诗》“冲冻细寻梅信息，枝头喜见状元花。”

四、梅花的生命力

梅花的生命力非常顽强，无论在多恶劣的条件下都能够存活，且寿命长。能活几百年甚至上千年。在东湖梅园，可以看见许多300多年的古梅树，还有一棵800多年的古梅，虽然枝干残旧，但依然吐露芬芳，迎春绽放。

五、梅花的品质与精神

梅花高洁、谦虚、坚强、生命力顽强、不畏严寒，在寒冬中独天下而春。象征着坚韧不拔，百折不挠，自强不息的精神品质，催人奋进，给逆境中独人以鼓舞，给人以立志奋发的激励与力量。

六、赞美梅花的诗词

强烈推荐大家带孩子去东湖梅园赏梅，不仅梅花的品种多，更重要的是梅园里有一个探梅馆，里面不仅有许多梅花的科普，而且在长廊上有几十首不同时代的诗人写的关于梅花的诗词，正好可以借此机会可以跟孩子一起学习一下关于梅花的诗词。

这么详细的保姆级攻略，赶紧收藏起来吧！