行程码下架48天了,曾记得,我为它而战

2022年12月13日0时起,疫情期间,陪伴我们出行的行程码服务正式下线。这不禁让我想起,在这不久前,我还曾经为行程码,大战10086。时间的车轮是无情的,不管它多么辉煌过,都会随着时间的流逝,而成为历史。

在《消失于互联网时代的100件事》这本书中说,我们都后知后觉,直到那些被丢掉的东西消失了才感受到后遗症:这些东西已经不见了,或者说等同于不见了,因为现在的它们不再是之前的样子了。


《消失于互联网时代的100件事》这本书的作者是《纽约时报书评》的主编帕梅拉·保罗,他在这本书中描写了100个在互联网时代已经消失掉或濒临消失的生活情景,记录了在如今的信息时代里人们生活发生的变化。

在书中提到的这100件事中,就包括“打电话”。作者说,在互联网出现之前,我们是真的用只有电话功能的座机电话,在打电话。而在互联网出现之后,我们更多的是在社交软件上,用视频、语音和文字聊天。


就像我,每月的话费中,真正的通话费少的可怜,这也是我大战10086的原因。事情是这样的:


2022年,我们大济宁的疫情一直处在剪不断,理还乱的状态中,为此还上过热搜。虽然学校不能开学,但上级要求,要做好随时开学的准备。因此,学校规定全体师生非必要不外出。

为了监督师生不外出,全体师生每天都要打卡3码,即行程码、健康码和核酸检测报告。如果不打卡,就要追究相应的责任。


作为教师的我,也只好居家办公,上网课,而且除了下楼做核酸,哪里都不去,当然也要每天按时打卡。


但有一天,我做完核酸检测后,准备打卡时,却发现我的行程码不显示。我以为是手机有了问题,关机开机重复了好多次还是不显示,急出一身汗。后来才想到求助10086。


10086的服务人员告诉我说,是因为我的手机号码不活跃造成的,也就是说,我最近电话打得少,数据也使用很少,基站收不到我的手机信号。

当我问起怎么解决时,服务人员温柔地对我说,您可以尝试多打几次电话,而且不要连续打,要隔1-2个小时打一次,或关闭Wi-Fi,上网使用流量,这样第二天就能查到数据了。


可是,我今天就要打卡,那怎么办?服务人员依旧温柔地说:“没任何办法”。作为外行人,我不懂这里面的原理,但是,在我以前外出旅游时,每跨过两地边界,就会马上收到当地的问候短信,“欢迎你来到××……”


当时我也没打电话,也没开数据,他们怎么就能收到我的信号呢?而现在,为什么我必须要打电话、用流量,才能收到我的手机信号呢?后来我又上网查了查,发现遇到我这种情况的人还真不少。


众所周知,在当时,行程卡就是很重要的查询数据,无论是坐地铁,还是公交;无论是火车,还是高铁;无论是轮船,还是飞机;只要是公共交通工具都要出示行程码。还有无论是逛商场;还是去超市,只要是公共场所都是需要查询行程码。

毫不夸张地说,行程码就是所有人出行的必备品。如果没有它,寸步难行,哪里都去不了。可见,这是一个非常重要的民生问题。


现在要求每个人都每天打够一定数目的电话,才能显示行程码,这是不是变相强买强卖?行程码本身就是利民的服务,却变成了人们的困扰。如果贵公司不能承担这份业务,干嘛要接呢?俗话说,没有这金刚钻,就别揽这瓷器活。


然而,作为人微言轻的小民,我也没有任何办法。为了找回我的行程码,我只能想办法给人打电话,可是给谁打呢?


就像《消失于互联网时代的100件事》书中所说,后电话时代,电话可能具有冒昧性和入侵性,随便给人打电话是不礼貌的。“是什么让你觉得我可以丢下所有事,马上和你讲话?”

我不想去打扰任何人。想来想去,最不怕打扰的应该是10086了。于是,我打算做一次无赖,一天之内我数次拨打了10086。服务人员一听到是我,就慌着说: “你还需要什么服务吗?如果不需要我就挂机了。”


但是,那天,我使出浑身解数,也没让行程码显示出来。当然也就无法打卡,只好向学校疫情办解释原因。


由此可见,互联网潜移默化的改变了我们的生活方式。只要有互联网,我不用打电话,也可以与外界联系。我还想给10086再打一次电话,告诉她们即将要退出历史舞台的事情,强留是留不住的,我们能做的只有缅怀了。

就像中国人民大学人气讲师董晨宇所说,当我们因新技术的馈赠而欣喜时,那些失去之物正从记忆的侧门悄然退场。


一切技术皆有得失。互联网的危险并不在于它让我们失去了什么,而在于它不鼓励我们思考这些失去。而《消失于互联网时代的100件事》这本书像剧院的探灯,帮我们精准捕捉了一百个曾经的生活瞬间,以及数字时代的生存智慧。


就像在互联网时代,作者认为,跟打电话相比,发消息是更好的选择。我们按照自己的节奏阅读信息。可以在想读信息的时候再读信息,也可以选择回复的时间,大家都能让自己和对方都更从容一些,多香!#头条创作挑战赛#

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页面更新:2024-05-22

标签:行程   核酸   疫情   师生   人员   电话   时间   学校   时代   数据

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