假期里，如何提升孩子的动手实践能力？松江教师为您支招→

寒假里，如何利用假期提升孩子的动手实践能力？松江区青少年综合实践教育中心家庭教育教师张红妹建议，家长不必舍近求远，可利用手边资源、融入科学思维，培养孩子思考问题、解决问题的能力。

何为科学思维？张红妹解释，科学思维又称科学逻辑，是人们在认知活动中对感性材料加工、处理的方式与途径，是各种思维方法的有机整合，具有逻辑严密、方法辩证等特点。不管是学校教育还是家庭教育，都是为了培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。寒假期间，家长可在生活、学习和娱乐等方面引导孩子积极参与。

“春节前的大扫除是提升孩子动手实践能力的好契机。”张红妹支招，家长可安排孩子一起制定大扫除的流程，选择合适的工具、清洁的标准。具体而言，制定大扫除的流程可引导孩子学会梳理工作的顺序，找到工作中重难点，有条理地完成任务；工具选择也很有讲究，不同的材质、空间要用不同的工具和清洁剂，建议让孩子弄清原因，如此可培养孩子的分析、判断和综合思维能力。

过新年少不了要置办年货，张红妹建议家长可适度放手，让孩子当一次“小管家”。“参与这件事不是把年货从商超搬回家就行，年货分哪几类，走亲访友需要什么样的年货，不同年龄的人需要什么样的节日礼物等都需要考虑。”张红妹认为，请孩子出谋划策、制定采购清单，不但能培养孩子处理事务的能力，还能培养孩子的家庭责任感，成为一个会思考、有爱心、懂孝道的人。

文字：王梅

图片：网络图

编辑：沈莉娜 李翔 樊佳琪