为什么孩子喜欢抢着“接听电话”，你又是如何应对的呢？

接电话时一口气说完“请问你找谁？好的，再见!”

“叮铃铃......”我的手机响了。不等我去接，3岁的桓桓就跑过去拿起电话，一口气说：“喂，您好，请问您找谁？好的，好的，知道了，再见。“

说完，就挂掉了电话。“宝贝，是谁打的电话啊?“，桓桓笑着说:“不知道!”然后就跑去玩了。

后来，只要家里有人电话响了，桓桓就会跑去接，一边跑还一边说：“我去接，我去接！”

他拿起电话，就会奶声奶气的说道：“喂，请问您是谁？哦，不在，再见！”这一连串的话让对方还来不及反应，桓桓就将电话给挂断了。

其实孩子是不会真正和对方交谈的，他只会重复大人的一些话语，说完就挂掉，有时甚至对方还没有开口，就将电话挂了。

很多家长都会遇到这样的困惑：孩子喜欢跟自己抢着接听电话，尤其是在孩子刚刚学会说话时，虽然有时他们连一句完整的话都说不清楚，但就特别喜欢接听电话。

为什么孩子喜欢抢着“接听电话”

孩子在两三岁时喜欢抢着接电话，但是他并不会听对方说什么，而是学着大人的语气一口气说完“请问你找谁？好的，再见！”就把电话挂掉了。

这不是孩子淘气，也不是孩子故意搞恶作剧，千万别因此呵斥孩子“不许再接电话”。

对于2岁左右的孩子来说，发现声音能从机器里出来，每当他看到父母对着电话讲话，觉得简直太神奇了。

电话里面的声音刺激孩子的认知，勾引着孩子的好奇心，从而增强了孩子的探索欲望！

慢慢地孩子认识到，除了人的身体发出声音外，一部机器也可以发出人说话的声音，这样的发现让他感到既新奇又兴奋，就对电话产生了浓厚的兴趣，学着大人的样子拿起话筒说类似的话。

孩子抢着接听电话，是通过对身边人的模仿一次次地自我探索，这是他进行语言探索的方式之一。

家长要如何引导孩子正确接打电话

孩子喜欢“接听电话”的行为是语言敏感期一个正常的表现，当我们发现孩子对电话表现出极大的兴趣时，不妨适当引导他，教给他正确使用电话的方法。

1、满足孩子对接打电话的好奇心

当我们打电话的时候，孩子常在一旁仔细观察，有时还会伸出小手要电话。为了满足孩子对电话的好奇心，我们不妨试着让他参与进来。

每次我跟爸爸打电话时，就在桓桓身边打，并且将电话设置成免提，让孩子知道我是跟爸爸在聊事情，有时他会很安静地听我们讲话，有时也会大喊一声：“爸爸，再见。”

跟外婆通电话时，我会鼓励桓桓让他跟外婆打招呼，对着电话说话，让孩子一起体验电话沟通和交流，满足他对接打电话的好奇心。

如果孩子拿着话筒，拨弄电话按键，这时就可以教他怎样拨号和接听，并告诉他如何辨别拨号音和忙音。

还可以给他讲解一些电话的原理，让孩子充分的了解到自己通过电话可以和很多人交流，满足孩子的好奇心和求知欲。

2、教给孩子基本的电话用语

既然孩子喜欢接电话，就不妨满足他的心愿，但我们要教会他如何接打电话，要教会孩子一些接听电话的礼貌用语。

接电话的时候可以首先介绍自己，“您好，我是桓桓！”，还要礼貌性地问对方：“您好，请问您找谁？”

在拨打电话的时候，要让孩子先自报姓名。“您好，我是桓桓，请问叔叔(阿姨)在吗?"

如果大人不在家时可以说 “ 爸爸不在家，有什么事情需要我转告吗？”

如果遇到有人打错了电话，要说“不好意思，您是打错了”

在准备挂掉电话的时候，要等长辈先挂电话，之后自己再挂掉。

这些基本的生活常识和礼仪，都可以在孩子产生兴趣的时候教会他们。

有些时候可以适当地让孩子自己独立地接听电话，自己慢慢去探索，放手让孩子锻炼自己，当电话铃声再次响起的时候，尝试着让孩子去接听电话。

3、鼓励孩子电话沟通，和孩子一起玩“打电话”

当孩子喜欢接打电话的时候，我们不应盲目地制止孩子的行为，而是应该满足孩子的好奇心，并抽时间和他一起玩“打电话”。

桓桓学会接听电话后，爸爸就给他买了电话手表，并且把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的电话号码都保存好，鼓励桓桓自己打电话。

头几天，桓桓觉得自己有手表电话了，兴奋地一个一个地打电话，一会儿爷爷，一会儿奶奶，······

“奶奶，我是桓桓，这是我的电话号码，你一定要记牢哟！”

“爷爷，是桓桓跟你在打电话，你能听到我说的话吗？

“外婆，我有电话了，你可以打电话给我了。”······

随着一个个的电话拨打，桓桓在通过“电话”交流的过程中，逐渐掌握了接打电话的用语，语言表达也得到了更好的锻炼。

孩子喜欢接听电话，是行为模仿和语言探索的一次重要体现。

从某种程度上来说，孩子有这种行为展现，恰恰说明孩子具备一定的探索欲望，认知和模仿能力，也相对比较强大。

抓住宝宝的语言敏感期教育，一旦错过无法弥补！