孙铭泽委员：把家务劳动教育和实践基地建设放在重要位置上来抓

大众网·海报新闻记者 李梅 临沂报道

“建议从政策、师资队伍建设、课程设置及监督评价机制等方面加快家务劳动教育和实践基地建设。”1月7日，临沂市政协委员孙铭泽在接受大众网·海报新闻记者采访时表示，家务劳动教育是劳动教育的重要组成部分，然而不论是学校还是家庭，真正注重对学生进行家务劳动教育的均比较少，社会上给学生提供利用寒暑假或其他节假日、周末开展家务劳动教育和实践的场所或基地更是少之又少。

为此，孙铭泽建议出台相关政策、文件，允许有一定实力和热衷家务劳动教育和实践的儒商进行家务劳动教育和实践基地建设，在政策、资金上予以支持，允许相关儒商根据中小学“新劳动教育”和“家务劳动教育”课改的需求，对接中小学“劳动教育实践课程”，在家务劳动教育和实践基地内对学生开展家务劳动教育和实践活动。

孙铭泽表示，加强“家务劳动”师资队伍建设也是重要举措。她建议各级各类大中专院校，开设相关课程，培养大批优秀人才，满足家务劳动教育和实践基地师资需求和储备。民营“家务劳动教育和实践基地”应对接教育主管部门，在职称评聘、专业发展、工资待遇、评优树先诸方面予以支持，最大限度地解决“家务劳动”教师队伍的后顾之忧。

此外，孙铭泽认为可以根据不同年龄段的孩子的心智和实际，研讨、编纂适合不同年龄段的孩子进行家务劳动教育和实践活动课程，使得有此意向的儒商能够“有据可依”“因人而异”“因材施教”。教育主管部门应做好牵头工作，组织相关民营“家务劳动教育和实践基地”的负责人及教师，及时开展有关论坛沙龙活动。

孙铭泽还建议开展有效监督和长效评价机制，对“家务劳动教育及实践基地”的课程开课率、学生开展实践活动的有序性和渐进性、教学和实践的指导性等，建立长效评价机制，定期或不定期地对此开展各类检查、督导、评价。同时，政府还要对民营“家务劳动教育和实践基地”按照有关标准，对其土地利用、设施设备、专项经费、课程实施、师资配备等诸方面，给予明确和规范引导。