小学生“绝交信”火了,一边放狠话又一边留余地,简直可爱到犯规

小时候,孩子们心里想的都是自己什么时候可以长大啊,这样就不用必须听妈妈的话,也不用每天上学,每天写作业,但只有真的长大成人才会明白,我们永远怀念回不去的童年。

怀念儿时的童真,怀念儿时不掺杂任何利益的友谊,当然童年时,学生们也会属于自己的烦恼,比如当你发现好朋友“背叛”了你,这个时候,可能就要开始考虑如何才能写出一份“体面”又不失霸气的“绝交信”,好让对方“吃不了兜着走”。

小学生“绝交信”火了,一边放狠话又一边留余地,简直可爱到犯规

语文老师看后表示很欣慰

这位同学的“绝交信”,写得可以说是相当对得起语文老师了,全文情真意切,讲事实摆道理,最后一段运用排比句升华主题,文笔确实相当了得。

“我们以前敬你、惜你、疼你,而你却蒙我、坑我、骗我、耍我”,就从这个写“绝交信”的水平来看,两位同学能不能和好不知道,但这位同学将来的作文肯定是不用愁了。

一边放狠话又一边留余地

看上去这两位同学的“绝交信”,感觉好像是动真章了,不仅都亲自画押了,而且还专门找了公证人,整得还真有点“老死不相往来”那个意思了。

但是看到落款的备注才发现,原来两位同学其实是一边放狠话又一边留余地,“谁先说话谁学狗叫”,咱这个违反“绝交书”的代价是不是有点太轻了啊,估计别看现在这么硬气,用不了两天,俩人就得和好。

好事怎么竟让你一人占了去

这位同学起草的的“绝交信”就更绝了,提到自己就是结婚、考大学,提到对方就是葬礼、进监狱,看得出来这位同学有多生气了,连“绝交信”都满满地都是情绪。

小学生之间的感情就是这样,好的时候恨不得要穿同一条裤子,不好的时候,也要弄得轰轰烈烈人尽皆知,但有一句话怎么说得来着?真正的离开都是悄无声息的,吵吵闹闹的都走不远。

小孩子的绝交信简直可爱到犯规

原本以为小孩子的“绝交信”中针对好朋友,没想到连家长也不能幸免于难,“什么爱与希望,都拉倒吧”,真不知道小孩子是从哪里学到的这句话,简直是可爱到犯规。

估计家长看到这个“绝交信”的时候,应该会忍俊不禁,赶紧问问自己到底犯了什么“大错”,竟然要“失去”这段友谊了吧。

四个字:咱俩完了

事越大字越少,看来这位同学是深谙这个道理,比起其他同学的长篇大套,又是排比句,又是按手印的,这位同学的“绝交信”,就四个字,咱俩完了,你自己体会吧。

只不过这个备注是怎么回事,果然一边放狠话一边留余地,好像是大部分绝交信的共同特点,不过也相信这两位同学,也能越是吵吵闹闹,越是感情坚固。

不想和我玩,就不要勉强

小学生对于友谊的重视程度,远远要超过大人,大人如果觉得好朋友冷落自己了,可能会自觉地主动退场,但是小学生就不一样了,想说的我一定要和你说清楚。

但往往人和人之间的感情就是这样,只要愿意互相敞开心扉,其实没有那么多解不开的误会,可能这也是为什么过来人都喜欢怀念过去的自己,因为那个时候的自己更有勇气。

小学生和同学之间,如果发生矛盾,家长应不应该插手?

看到小学生们的“绝交信”才知道,原来小学生和朋友之间,也有这么多可可爱爱的小矛盾,但面对学生们之间的矛盾,家长该不该插手呢?

作为家长,如果担心学生处理不好,可以考虑引导学生如何去解决问题,教会学生和同学解决问题,或者如果自己有错,就要学会主动道歉,学生没有错,也要教会学生谅解。

但是家长千万不要直接出面帮学生解决问题,大人和小孩子看待问题的角度是不一样的,家长出面可能只会让局面越来越糟,最后越忙越忙。

而且也不建议家长对学生过度保护,有些事情,就是需要学生们自己去经历,尝试着自己去解决,这样才更利于学生的成长,更利于学生个性的建立,毕竟家长就算保护学生,又能保护到什么时候呢?他们总要学会自己面对。

话题讨论:你小时候和同学写过“绝交信”吗?欢迎留言评论。

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页面更新:2024-03-31

标签:小学生   好朋友   友谊   儿时   小孩子   矛盾   家长   感情   同学   学生

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