3个思维层次,7个批判性思维的特点,你的孩子具备吗

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在任何情景之中,你的孩子都能够采取最恰当的思维方式,叫作批判性思维。

所以它是针对我们自身的,是要经常把自己的想法拿出来反思一下:

我刚刚这样想够不够公正?

我刚刚这样想够不够深刻?

我刚刚这样想是不是满足重要性的原理?

我刚刚这样想有没有逻辑?

当你的孩子能够经常性地对自己的思维方式进行反思、批判和提升,你的孩子才是一个在智力层面不断精进的人。

思维有三个层次。

第一个层次叫较低的层次

较低层次的思维特点是无反省,我只是凭着我的想法做事,不反省,我从来不认为我这样做什么问题。

包括我见过很多人打孩子。

打孩子觉得这有什么好反省的,我打他还错了吗?他根本不觉得打孩子有问题。

跟日本的关系不好,我们就砸日本车。他根本不认为我们砸日本车有什么问题?他觉得这是很正常的,他没有想过那些车其实也是中国人的车,他没有想过那些车其实也是中国的工厂生产的。

他根本没有思考过我该不该去做这样暴力犯罪的行为?这个低技能混合而成的水平,经常依赖直觉,具有很大程度的自利特征,这就是我们说低层次的思维方式。

第二种是思维的高级层次。

这种人会怎么做呢?叫作选择性反思。

就是他有着比较高的思考技能水平,但是他缺乏一贯的公平合理性,在诡辩方面很有技巧,这种人通常具有自我蒙蔽性,他对待自己跟别人是双重标准。

在对待别人的时候,他特别讲究逻辑,特别讲究公正,特别讲究一切这套思辨性的这种体系。

但是对待自己的时候,他有各种各样的理由说我跟别人不一样,我不是这样。所以,他虽然具备思维的能力,但他并不具备真正的批判性思维。

第三种人是思维的最高层次。

他的特点是反省外显化。

什么叫反省外显化?

我如果做错了我要告诉别人,我知道我这事做得不对我公开,我让别人都知道,这个叫作反省外显化。

我们说,稻盛和夫做他的公司的时候有一个原则,说我们做一家透明的公司。

透明的公司就是什么事都可以看得到,所有的财务、所有的人事、任免、安排、思想,都要告诉大家,叫反省外显化。

最高水平的思考技能,一贯的公平合理,这就是我们说所谓的真正的批判性思维。

所以,在我们后面提到批判性思维的时候,我们不用特意指出,指的就是最高层次的这个批判性思维的方法。我们可以给大家简单地描述一下这种人是什么样的人。

一个具有高级的批判性思维的人。他能够从是非曲直来看待这件事,而不是因为我是一个法国人,还是一个中国人来看待这个问题,这就是最高级别的批判性思维的特征。

那么,我们的目标就是要通过逐步的训练,让我们的思维水平达到高层次批判性思维的水准。

批判性思维的特点是什么?我们今天要清晰地界定一下什么叫作真正的具备批判性思维。

它有这么几个特点。

第一个叫作认知谦逊。

首先你要做到认知谦逊,就是你得承认自己是无知的,你得承认自己,不是一切东西都知道。

当你能够做到这一点的时候,你才有进步的可能性。

那与之相对的是什么?叫认知自负。

就是不用跟我说,这事我都知道。

我做生意做多少年了我还不懂这点事吗?我见过很多企业家,一开始跟我们沟通的时候,就说那些书都没用,那些书都是骗人的,那些写书的人还没我有钱。

你看,我做生意做赚这么多钱,我还读他的那个商业的书,不可能。这就是认知自负。

当你是认知自负的状态的时候,你都不会认为自己有错,不会认为自己需要进步,所以第一条认知谦逊。

第二条叫作认知勇气。

认知勇气就是说,我们愿意挑战我们的信念。我们每个人拥有了一个信念以后,我们就特别希望它是真的,我们就特别希望它不要变,但事实上就是你经常都需要发现自己过去做的不对,过去说得不对。

那跟它相对应的叫认知怯懦。

认知怯懦就是不敢质疑,我过去知道的事这事不能问,像“地心说”和“日心说”,在教会认为这个世界就是以地球为核心的时候,没有人敢于挑战,没有人敢于想象,知道了也不敢说,或者有怀疑也不敢说。

但你知道谁敢挑战吗?

不是哥白尼,我最近看了一本书发现,达芬奇在他的笔记上曾经写过太阳不动,然后其他的星星绕着太阳转,这是达芬奇最早提出来的。

而这件事情达芬奇因为是手稿上写的,他没有公布于众,在他写这个东西的时候,哥白尼还是个孩子,所以这就叫作认知勇气。

你有认知勇气,你才能够去挑战自己过往已经建立起来的认知,这个需要勇气。

第三个特点叫作换位思考。

就是你能够拥抱对立的观点。与之相对的是自我中心性,就是当一个人思考任何问题,都是从自己的角度出发的时候,你会发现你永远是对的你永远可以把你所做的所有错误事合理化。你是以自我为中心思考问题的,你没法接受跟你完全不一样的观点,尤其是对立的观点。

第四个特征叫作认知一致。

就是自己跟他人持有相同的标准,跟它相对应的叫认知虚伪性,认知虚伪性就是只许州官放火,不许百姓点灯。对于我们这个阶层的人我们可以这样做,对于你们那个阶层的人绝对不行。

我有一个朋友特别有意思,他每次跟别人做生意就经常指责说那个人没有道德,我说生活中你不能随便说别人没有道德,不要做前提性的这种评判。

为什么没有道德呢,不就是他多赚一点钱嘛,那你不是也多赚别人钱,他说我多赚别人钱是因为我要生存,到他自己就变成我这个需要钱,那个需要钱,我这样还活不下去,所以两套标准,这叫认知的虚伪性。

第五个叫认知坚毅。

认知坚毅所对应的叫认知惰性。

什么叫认知惰性?

这么复杂,算了算了,这太难了,一天到晚活得累不累。当我们要求说,你需要有批判性思维,你要认真地思考这个问题的时候,他会觉得不用那么费劲,凭感觉就行,只要你感觉对了什么都是对的,就是认知的惰性。他不愿意去追求科学,不愿意去追求公正,也不愿意追求逻辑。

所以,你要知道这个复杂性和沮丧感是一定会有。在我们学习的过程当中,一定会有复杂性和沮丧感伴随的。你得有一股勇气,你得有一股坚毅的力量才能够做得到。

第六个叫作依赖理性推理。

与之相对的就是怀疑推理和情绪化,比如说邪教。邪教的典型特点就是从局外人看,一眼就能够看出来那是骗人的,他整天教你长生不老,他自己都死了,他叫你长生不老,这个逻辑上根本说不过去。但是这些信众就觉得我热爱他,我追随他,我愿意怎么怎么样,这是完全丧失了对于理性的认知,对于推理的这个依赖性没有了。

第七个叫作思维自主。

就是成为独立的思考者。

与之相应的就是思维从众或者认知的依赖性。

认知的依赖性,我现在都经常会发现,很多人说你说得特别对,我现在就听你的,你说什么我都信。我说:你可千万不要这样说,我的目的就是希望你能够不要见谁都信。所以我介绍科学、心理学这些知识,就是希望大家不要依赖任何一个人,不要觉得最好你告诉我答案。

那我们在生活中为什么有那么多人,一诈骗就能骗那么多钱,发一个帖子说不转这个帖子就怎么样,就有无数的人转?

因为我们缺乏独立自主思维的能力,我们才会过度地依赖那些假权威。但是这个思维自主和成为独立的思考者,这是非常难的一件事。你得把前面这些事都做好,你才有可能做到这一点。

所以,以上的这七个特征不是单独存在的,它是相互依存的。你得有认知谦逊,你可能才有认知勇气,你才会能换位思考、认知一致、认知坚毅,同时你能够学会依赖理性地推理,并且做到思维自主,这是一整套我们都需要有的东西,我们才能够做得到。

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页面更新:2024-04-03

标签:批判性   哥白尼   达芬奇   层次   思维   孩子   省外   谦逊   认知   勇气

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