「散文随笔」汪春霞 唐月梅作品欣赏

来源:东乡县文联 东乡文艺 2022-11-15 21:29 发表于甘肃




哈默


狗是我喜欢的动物。说起对狗的感情,却是复杂的,有一点喜欢,有一点恐惧,有一点愧疚。

小时候,家里有一只狗养在土厕所里,那狗高高大大、毛色金黄、凶巴巴的,我们给它取名欢欢。印象最深的是每到晚上上厕所,总是害怕得战战兢兢。像一个要偷东西的贼贴着门口、贴着土墙半闭着眼睛不敢喘气不敢看欢欢,而欢欢倒像是主人淡定地看着你,好像在说,这明明是家里人,怎么偷偷摸摸的。

在黑漆漆的村庄,狗叫声让人踏实舒心,而家中的欢欢叫起来,却使我心惊,好像有什么事发生,转而一想狮子一样的欢欢在呢!别怕!在村里的狗叫声中,我家的狗叫声中,我在热炕上暖暖地睡去。

父母亲不在的时候,大姐成了我们的家长,总是教训我们教训欢欢,神气得很。给欢欢喂食是大姐每天必须要做的工作,欢欢见了她总是摇尾乞怜。倒是大姐一见到欢欢就装模作样地吼起来,欢欢!别吼!我们姐妹总是央求大姐跟我们一起上厕所,有时大姐没空,我和二姐就搭伴,可二姐比我还胆小,我拿着手电筒总是走在前面,我们像两个胆怯的贼,悄悄地放慢脚步,贴着墙走,也学着大姐的样子喊,欢欢,别吼!可把自己吓得直哆嗦,欢欢倒是看我们如此胆小就象征性地吼几声,罢了。

大姐在下过饭的面汤里给欢欢做搅团,就是在面汤里撒上苞谷面,均匀地搅,最后倒点水,搅团就做好了。每天做一顿这样的饭喂欢欢,也是挺麻烦的,有时候给一点剩饭剩馍。有一年的冬天,欢欢好几次在深夜里发出痛苦地哀嚎,或许因为病痛,让人心酸心悸!没过几天,欢欢死了。我感到深深地悲伤,一种对欢欢的愧疚油然而生。欢欢承载着我的恐惧和怨恨,而它所不知道的是我对它有一点喜欢,有一点感激。

弟弟三岁多的时候,有了一只特别可爱的小军犬,弟弟非常喜欢,天天抱着它玩。可恶的是有一天,弟弟在家门口玩的时候,路人抱走了小军犬。弟弟伤心了很久,全家都高兴不起来!

后来,三哥家有了一只狗,名叫黑子,个头瘦高,毛色纯黑,眼睛黑亮。黑子,黑子来!黑子就会飞奔而来。

三哥做茶叶生意赚得盆满钵满,走云南下四川,见多识广,慷慨和气,巷道里的孩子们都喜欢三哥,三哥的兜里总有掏不完的糖果。

那时巷道里都是土墙木门,男人们穿着蓝布衣裳,女人们穿着格子或小碎花布的衣裳。种地割麦打场,洗麦晒麦磨面,仿佛一年四季都在忙碌。到了秋天,家家户户腌制白菜。腌好白菜对于乡下的主妇们来说是完成了一件重大的事情。秋、冬、春三季甚至初夏有了腌菜吃,单调的农家饭变得丰富起来。有时候邻里邻亲的串串门,正好在饭口上,客套地推辞一下端起碗,也是常有的事。母亲常说,多一个人就会有多一个人的瑞子给,也就是福气。

黑子时常在任一家门道里躺卧,大家愿意让黑子进门,孩子们更高兴了,黑子成了大家的黑子。

晚上回家,到处漆黑一片,走进巷道,黑子叫着飞奔而来。你喊一声,黑子!它就会安静下来。黑子来!它就会跑过来。因为黑子的守候,孩子们谁也不怕黑不怕夜,在邻居家贪玩不归,黑夜里黑子闪亮的眼睛是守护大家的灯盏,黑子的叫声是那么温暖而令人着迷!

随着孩子们一个个长大,黑子也老了,时常拖着年老脱毛的身体在巷道里慢慢转悠,教人怜惜。没过多久,大家喜爱的黑子竟死了,这让我心痛了很久,我想巷道里的大人小孩也一定心痛过。黑子所给予我的温暖记忆永远珍藏在内心深处,蔓延成生命里不能或缺的爱怜、感动、善良与仁爱。

注解:瑞子给:波斯语,意思是好处、福气。



作者简介:


哈默,本名汪春霞,东乡族,甘肃东乡唐汪川人,鲁迅文学院25期少数民族文学创作培训班学员。诗歌散文作品在《中国穆斯林》、《人民文学》、《零度》、《甘肃文苑》、《民族日报》等报刊发表。2020年8月出版诗集《我的东乡》。

生命中那一束淡淡的芬芳

唐月梅




鱼说:你看不到我在流泪,因为我在水里。

水说:我能感受到,因为你在我心里。这就是主人公罗文的执着与追求。

《致加西亚的信》这本书内容简短平实,却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典,在于它倡导了一种伟大的精神:信用、勤奋、敬业,这也是现代社会从业人员应具备的基本素质,对我们今天取得成功有着很大借鉴意义。

一封通往成功之路的密札,一本可以当作信仰的经典。一部人性的考量,一部忠臣的箴言。

这本书主要讲述了主人公罗文不畏艰险,以其绝对的忠诚、强烈的责任感和主动性,最终完成上级交给的送信任务。故事虽然简短,却向世人揭示了忠诚、责任、主动性对个人成功和社会进步的关键作用,“文明,就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程。”

鱼说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。

水说:我知道,可是如果你的心不在呢?

反观中外古今,每一位成功人士、每一段辉煌历史,都以个人的忠于职责、主动作为为必要条件。在中国漫长的寻求民族解放的道路上,就有无数像罗文这样的人,克服艰难险阻,积极主动地执行革命任务。正是他们,铸就了坚强、忠诚的精神品格,也成就了中华民族解放事业的伟大胜利。这不正是鱼对水的追逐吗?生活中有太多太多这样的人,那些驻足在最偏远地区的教育者,他们在自己的工作岗位上默默付出着,为了学生的美好未来奋斗着,在最平凡的地方创造着属于自己的不平凡,我想这就是我应该致敬的人啊。

读书,学习,感受,获得。

这本书中令我印象最深刻的是,它对一个人主动性的诠释:主动性就是没被人告诉却在做着恰当的事情,就如我们的工作环境,我们要做的事情比较细碎要求比较高,临时突击的情况也很多,但是这些事情都是我们常规中在做的,只是要求不同。如果我们能够在上级要求下来之前主动完成,我想我们就不会为那些所谓的条框事情所烦恼,也不会有更多来自自己和领导的双重压力。作为普通中学的一名教师,我们所需要的不仅仅是渊博的知识,更需要一种勤恳敬业、乐于奉献的精神,做一名爱岗敬业、教书育人、为人师表的优秀老师,得到学生认可和喜爱的老师。

鱼对水说:我很寂寞,因为我只能待在水里。

水对鱼说:我知道,因为我的心里装着你的寂寞。

教育对于教师而言,真的是一份需要耐得住寂寞、守得住清贫的事业。而且一旦选择就要义无反顾,只有安宁的情绪才能让你更好的思考,思考学生,钻研教材,展望未来。所以亲爱的即将参加工作的你们,还有刚刚步入教育工作的你们,选择教师,我们骄傲。

《致加西亚的信》影响了一代又一代的人,仿若黑暗中的明灯,为我们指明着方向,为我们谋划着未来。我思故我在,只有不断地学习,才能让自己的人生色彩缤纷。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”世界带给我挫折,我将越挫越勇,用微笑面对一切。

这个世界,我们不会永远有权利去做自己想做的事,但是我们永远有权利从自己的所作所为中感受到快乐。只要在自己的岗位上尽职尽责,我们就会有所收获。"罗文"终被人津津乐道、具有强劲的生命力,就是因为每个时代都在寻找“罗文”,各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,就是百折不挠、坚持不懈的执着精神,就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我们需要具有这种精神的人,需要能够把信送给加西亚的人。

作为一名人民教师,就要学习、弘扬、践行这种精神,忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。加强自身学习,提高文化素养,倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样,才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。

教师教育学生,靠的是博爱的人格,厚重的文化知识,教育的智慧和对教育的执著。作为一名教师,我们要深入到学生之中,做学生真正的朋友,怀着一颗童心,走进学生的心灵世界,感受学生的喜怒哀乐,帮学生排忧解难,为学生营造和谐的成长空间。

假若把教育当作一份职业,它会满足你;假若把教育当作一份事业,它必将会成就你我所想。教育将是我一辈子为之奋斗的事业。

鱼对水说:一辈子不能出去看看外面的世界,是我最大的遗憾。

水对鱼说:一辈子不能打消你的这个念头,是我最大的失败。

一辈子最痛苦的事,莫过于身处大山却无能为力。既然如此,不如用自己最大的努力,指导学生们走出大山,实现自己的理想,不仅仅是《走出大山的路》的播放,而是做好带路人,一步一个脚印,不气馁,不急躁,逐步走向成功。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在教育之路上,让我们都成为虽九死其尤未悔的人,你在,我在,我们大家都在。

作者简介:


唐月梅,毕业于西北师范大学,教育硕士,中学语文高级教师,现任东乡民族中学教研室主任,喜欢阅读、写作、朗诵,作品散见于《作文周刊》《中学生语文学习报》等。自参加工作以来,连续四年获得教育系统演讲比赛二等奖,三次获得州县级征文比赛一等奖,三次获得州级优质课比赛二等奖。




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编 辑:汪佐军 李菊芳

监 制:马文辉 韩庭瑞

总监制:唐 浩

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页面更新:2024-03-10

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