心理实验:敲敲木头

大名鼎鼎的心理学家斯金纳被誉为激进行为主义之父,是“斯金纳箱”的发明者,他还出版了20多本著作,发表了数百篇科学论文。斯金纳的理论就是,在某一特定的情况下,你的行为都很可能会伴随着某种结果,这些结果使得你在今后遇到类似的情况时,很可能会重复这一行为。

生活中,我们是否会出现轻敲木头以求好运携带一枚幸运硬币或其他护身符,在棋盘游戏中用一种特定的方式掷骰子等行为,因为算了命而改变自己的行为?或许我们的这些行为与某些结果存在一定的相关。

实验目的:

检验人们的某些行为是否与某些强化性的结果之间存在联系。

实验假设:

人们的某些行为与某些强化性的结果之间存在联系。

实验方法:

斯金纳选择使用“斯金纳箱”,斯金纳箱背后的原理其实相当简单。它由一只空的笼子或箱子组成,里边只有一个用来放食物的碟子或托盘。研究者可以用它来控制动物何时得到强化。如果把一只老鼠放在这样的箱子里,老鼠会通过尝试错误和强化最终学会用按控制杆的方式来获得食物。为了研究迷信行为,食物分发器被设定为每隔15秒落下食丸,不管动物当时在做什么。

研究中的被试是8只鸽子连续几天对这些鸽子喂少于它们正常进食量的食物,以便让它们在测试时处于饥饿状态,由此增强其寻找食物的动机(这增加了强化的效果)。让每只鸽子每天在实验箱里待几分钟,对其行为不作任何限制。在这期间,每隔15秒强化自动出现。几天后,两个独立的观测者记录了鸽子在箱中的行为。

实验结果:

8只鸽子中有6只产生了非常明显的反应,两名观察者得到了完全一致的记录。一只鸽子形成了在箱子中逆时针转圈的条件反射,在两次强化之间转二到三圈;另一只反复将头伸向箱子上方的一个角落;第三只显现出一种上举反应好像把头放在了一根看不见的杆下面并反复抬起它。还有两只鸽子的头和身体呈现出一种钟摆似的动作。还有一只鸽子形成了不完整的啄击或轻触的条件反应,动作直冲地面但并不触及地面。这些鸽子表现得好像某种特定的行为会产生食物,也就是说,它们变得迷信了。

斯金纳通过改变强化时间间隔时长,发现鸽子表现得更加精力充沛,直到最后在两次强化间的一分钟内,这只鸽子像在表演一种舞蹈。 最后强化物不再继续出现,以消除鸽子的行为,但是这只“跳舞”的鸽子在完全消退前的反应次数超过了10000次!

实验意义:

当某种行为在某种特定情境中只是偶然地被强化一次,它就变得非常难以消除这是因为人们的期望值很高,期望迷信行为可以产生强化的结果。然而,在现实生活中,意外强化的事件通常是非常偶然地发生的因此迷信行为常常会持续一生。这个研究对于解释人们产生某种特定行为的原因有帮助,并且由此形成的学习理论也得到相当广泛的认可。但对这种结果的解释仍旧存在着很大的差异。

实验应用:

斯金纳对于迷信行为的文章后来被无数研究所引用,例如研究强化对注意缺陷性障碍/多动症的作用。他们在研究中发现,对于注意缺陷性障碍/多动症男孩来说,在停止给予强化物后,他们却变得更加活跃,并且开始以一种突发冲动的方式作出反应,好像强化又再次出现了。这些研究结果对我们深入认识和有效治疗注意缺陷性障碍/多动症是非常重要的。

本文参考:《改变心理学的40项研究》

好了,今天的知识就分享就到这里。如果你对心理学非常感兴趣、想要了解更多的话,可以去看看心理书籍,也可以通过心理咨询师基础培训课程系统性地学习心理学。

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页面更新:2024-03-25

标签:学习心理学   老鼠会   箱子   鸽子   木头   迷信   心理学   缺陷   地面   食物   方式   心理

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