上一年级后才明白,幼儿园不重视3个幼小衔接工作,娃学习有多难

孩子即将上一年级的时候,家长们都是非常兴奋,感觉自己的孩子真的要长大了。

但是在兴奋之余,很多家长也开始担心,怕自己的孩子上了小学之后不适应小学生活,怕自己像很多小学家长一样因为孩子的学习辅导而“抓狂”,更怕孩子在小学打不好基础考不上好的高中和大学,这将会直接影响孩子的一生幸福。

可往往怕什么来什么,小左的妈妈就非常闹心。

小左是一年级新生,刚上小学的时候,小左的妈妈十分的开心,但是过了没多久,小左妈妈就开始闹心了,因为孩子在学校根本跟不上学习进度,那些自己担心的现象几乎完完整整的出现在了自己孩子的身上。

比如小左妈妈理想中孩子的状态,应该是回到家之后马上写作业,写完作业之后和妈妈一起聊聊学校的开心事,快乐地度过一个夜晚。

但是,真实情况是,小左回到家之后根本就不想写作业,在妈妈的催促下,小左才开始写作业,但是写作业的时候总是这不会、那不会的,导致孩子写作业非常的拖拉。

并且,很多时候小左碰到不会的问题,妈妈在教孩子的时候,小左总是无法理解妈妈的讲解,这就出现了典型的“教的时候一直说会,但是自己做就不会做”的情况,这让小左的妈妈无比地抓狂。

这种情况和小左妈妈预想到的完全不一样,自己想象的那种幸福生活完全没有到来,而到来的只有“噩梦”。

这种问题,引起的后果不仅仅是小左和妈妈没有了一个快乐的夜晚,还包括:

小左学习成绩很差,老师频繁“告状”,小左妈妈整日叫苦不迭,甚至因此而产生了严重的焦虑心理,甚至因为焦虑而导致小左妈妈的脾气日渐暴躁,还时不时的感觉头疼不已,让小左妈妈的工作和日常生活都受到了影响。

那么,为什么小左会这么不适应小学生活呢?都说小学三年级现象很可怕,但为什么很多孩子在小学一年级的时候就已经出现了这么严重的学习问题呢?

原因就是没有重视幼小衔接工作。幼小衔接是一件非常重要的事情,如果孩子的幼小衔接没有做好,那么等待孩子的一般都是无法适应小学生活,从而导致孩子辛苦家长焦虑。所以,家长一定要做好孩子的幼小衔接工作。

看到这里,可能很多家长就很着急,有的家长甚至想通过报幼小衔接班的方式,来帮助孩子做好幼小衔接工作,其实,现在外面的很多培训班都参差不齐的,最后可能花了钱,还起不到效果。

所以,家长如果有时间,建议还是自己在家里教,做好准备,这样上小学一样能够轻松适应。

那么,家长该如何给孩子做好幼小衔接工作呢?

首先,家长要对幼小衔接树立正确的认识

很多家长做不好幼小衔接工作,其实就是因为家长没有对幼小衔接产生正确的认识。比如有些家长认为学习是教育系统的事儿,自己只管养孩子就行了。

但其实,小学主要负责的仅仅是孩子的小学阶段文化知识教育,并不会用很长时间对刚上小学的孩子进行衔接过渡工作。

我就比较重视这一点,所以在孩子上幼儿园的最后一年,我就开始慢慢地进行幼小衔接教育,所以孩子在上小学的时候并没有出现那些麻烦事。

其次,要注意培养孩子的学习习惯

由于幼儿园的学习习惯和小学是不一样的,所以,孩子在到了要上小学的时候,我们作为家长,一定要注意对孩子进行习惯培养,如果孩子能够拥有一个好的学习习惯,那么孩子在小学的时候就不易让家长过分的焦虑。

我在给孩子做幼小衔接的时候,就非常注重孩子的习惯培养。比如我会经常给孩子讲故事、带孩子看书,引导孩子自己看书,帮助孩子建立一个良好的阅读习惯。

这样孩子在小学就能够看得进去书,并且还会拥有一定的理解、分析等语言基础了。

除此之外,我还注重孩子的坐姿、用眼习惯培养,让孩子形成一种健康的学习状态,这样孩子在上小学的时候,就会在课堂上认真听讲,同时也会拥有较强的理解能力,很快的明白老师在讲什么了。

最后,要注意打好小学的知识基础

在我对孩子进行幼小衔接的过程中,我最重视的一点就是孩子的知识基础问题了。

很多家长觉得,孩子上小学就是“学基础”,但是事实上,小学一年级并不是文化知识的真正起点。

如果孩子一个字不认识,很可能连课本都无法理解,对于题目更是看不懂,这还何谈学习?所以,在孩子上小学之前,一定要对孩子进行最基本的知识基础教育。

在这里还要提醒一下大家,千万不要误将幼小衔接中的知识基础学习理解成超前教育,这根本是两码事。

超前教育的目的是超前学习与孩子年龄不对等的知识,但幼小衔接中的基础知识学习,则是为了让孩子更好地适应小学生活。

所以,我对孩子进行幼小衔接教育的时候,为了避免“跑偏”,就找到了一本比较专业的幼小衔接类教具,它就是《语数英全能大课堂》。

这是一本点读书,与其它点读设备不同的是,使用《语数英全能大课堂》完全不需要点读笔,使用手指点读就行了,非常的方便快捷。

在内容上,《语数英全能大课堂》包含6大板块3300多的发声内容,包含小学三大主科,拥有拼音拼读、组词、识字、必背古诗、数学启蒙、字母单词等多种功能,并且使用方式上还充满人性化。

就像拼音学习模块中,孩子可以进行单个拼音的认读,也可以通过双拼、三拼等功能,实现即时自由拼读,让孩子可以更方便的进行拼音学习。

另外还有一点,就是孩子的接受程度真的很高,我家孩子在用《语数英全能大课堂》学习的时候,简直就是陷入了知识的海洋而无法自拔,经常一学习就很久,叫他都舍不得放下,而孩子的学习成果也是非常显著的

不过我并不在意孩子学到了多少基础知识,我更在意的是,孩子在这本书的帮助下,专注力得到了加强,思维也更加灵活了,求知欲也更强了,孩子上小学后,完全没有出现不适应的情况,我这个老母亲真的很省心。

最最重要的是,这本书可以解放家长的双手,不用教孩子也能自己学,想学哪里点哪里。如果孩子不愿意点,家长还以点开里面的阅读模式,当音频播放给孩子磨耳朵,堪称解脱家长,造福孩子的“神器”。

不用特别教孩子学知识,孩子听着听着就自然就学会了很多知识,强烈推荐给家里有即将上小学的家长,真的太好用了。

这本书适合3岁以上的孩子看,我当时也是3岁左右给孩子买的,现在孩子读一年级了还在用呢。

结语

幼小衔接是一件非常重要的工作,家长们一定要重视,提前做好孩子的幼小衔接工作,为孩子的小学生活奠定坚实的基础。

千万不要等到孩子上了小学,出现了“孩子辛苦家长焦虑”的情况之后再后悔。

(本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除)

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页面更新:2024-04-15

标签:幼小   重视   工作   作业   超前   焦虑   拼音   幼儿园   课堂   家长   习惯   年级   妈妈   孩子   小学   基础   知识

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