从甘肃永昌县8名未成年人活埋21岁男子事件 看死亡教育的重要

从甘肃永昌县，8名未成年人活埋21岁男子的事件中看出：对孩子的死亡教育有多重要！

甘肃永昌县，14岁男孩因为感情纠纷，纠结8名未成年人殴打21岁男子，将其活埋！警方确认毛某某已经死亡，而涉案犯罪嫌疑人郭某某等8名未成年人均被刑拘。

在此警示广大家长，要重视孩子的死亡教育，珍惜生命！

孩子在5-9岁已能理解死亡是生命的终点。9岁以上基本能正视死亡，12岁以上可对死亡进行抽象思考。

在不同年龄，家长对孩子要采取不同形式的死亡教育。

死亡教育的原则：

不超前，不回避，不欺骗，不夸大。

一是，告诉孩子：死亡是很自然的。进行教育的目的，不是让孩子对死亡产生恐惧而是让孩子知道生老病死是很自然的事情。

二是，死亡有时是很突然的。一般来说死亡是在生命机能用尽之时。而实际生活中，非正常死亡的例子很多：车祸、失落窨井、落水、失火、山体滑坡、高空坠落、有害气体、疾病、斗殴等等，面对这些简单瞬间的死亡，家长要随时随地进行安全教育。

三是，死亡是不可复活的，人生就是生和死的过程。所以我们要爱护生命，好好地活着，把更多地注意力和精力放在创造生命中美好的时刻和地方。

死亡教育的时机：

儿童、青少年对死亡概念的理解，更多的是源于生活的实际体验，而不是通过单纯的知识传授。

一是，家长需要随时随地抓住机会，让孩子体悟四季转换，比如在看树叶凋零、花开花落中明白“花谢便是死亡，但另一朵花又诞生了”；谈论小鸡、小鱼、小狗等宠物的死亡，让孩子了解死亡是身体功能的终止，是包括人在内的生物不可避免的一种现象，引导孩子正确地认识死亡。

二是，当遭遇亲人或熟悉的人离世这样的伤心事件时，如实告诉孩子，亲人已经离开了，不会再回来了。每个人的生命都有起点和终点，生命就是一段旅程。亲人虽然走了，但是他们的爱和对他们的美好回忆，会一直伴随着我们。同时告诉孩子，他自己和他所关心的人，还会活很长很长时间，人并不会随随便便就死掉，以消除其恐惧感。

三是，在易于孩子接受和理解的场合、在一定的仪式中，和孩子谈生死，往往能起到事半功倍的作用。比如，清明节或逝去长辈的忌日，家长带孩子一起给长辈扫墓，上香、献花，和孩子一起回忆一家人过往的幸福时光、天伦之乐，或者和孩子讲述长辈与家人的故事，让他们知道死亡不代表遗忘，记住逝去的人，是对生命的尊重。在特定的情境中，孩子会潜移默化地受到感染，保持对生命的感恩和敬畏！

四是，家长还可以借助亲子阅读的方式，引导孩子在书中、影视剧中认识死亡，引起共鸣。影视剧中的打杀情节、战争情节，不是人生的正常现象，决不能模仿！

通过正面的死亡教育，可以教孩子认识生命，告诉孩子生命是独特的，每个人都能体验生命的美好，要珍惜生命、热爱生命。我们的衣食住行、学习和工作都是为了维系生命。

性和爱是在生命续存的前提下才能享有的，为了爱与他人搏斗甚至不惜生命的代价，那是人生的错位！

如果甘肃永昌县的9个孩子和9个孩子的家长知道了以上这些道理，悲剧就不会发生了！

生活在茫茫山野，乐在其中！

只要生命在，身残不算什么！