孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

我家的从幼儿园就开始报班了，目前陆陆续续的学过中国舞、拉丁舞、钢琴、书法、绘画、小主持人等，现在初一，其它的都先后停掉了，还在继续学习的有中国舞和拉丁舞，考完级后可能也会停，没办法，学习太重了，作业超级多，每天都要做到夜里12点多1点钟，第二天6点多又得起床，这么高强度的学习，大人都受不了，更何况小孩了。

关于这些培训班，我的理解的是，并不是一定要让孩子学得多么精，以后可以从事相关的工作，而是培养他们多样化的学习能力和社交能力。

在学校学习语数英这些基础课程，都是一个比较规范或称之为传统的学习，但培训班的课程却是多种多样的，因此学习的方法也是不一样的，通过学习，可以让她们体验不一样的学习经历，从而锻炼孩子们多样的学习能力和解决问题的方法。

更重要的是，在学校课堂上，同学们之间的交往比较单一，放学后基本就不再有交集，这也就是很多小孩学习成绩很好，但一旦步入社会却不会与人相处，步步难行的原因之一。

而在培训班学习，一方面都是放学后，这时的交往更有紧密的联系感，就像我们虽然和公司同事待在一起的时间更久，但能聊得来的好朋友还是下班后能聚在一起的——比如我家的小孩，现在几个很好的朋友都是在培训班认识的，学校同班同学的反而一个都没有。另一方面则是培训班的学习是活跃的，大家相互的交流更多更有效，这些都能很好的培养孩子们与人相处的社交能力。

再者，学校的学习中孩子们大都缺少表现的机会，人人都埋头读书，而培训班的学习则不同，因为学习的特点和性质，每个人的表现都会暴露在别人的眼光中，加之每年还有各种表演，所以孩子们的表现机会很多，这可以培养她们的自信，而且见过大场面，不会怯场。

之前经常有小孩中途临时加入培训班，会让她上一节体验课，学过和没学过的孩子们站在一起，很明显就能感受出差别。学过的孩子们自信大方，举手投足间很放得开，而没学过的孩子则站在队伍的角落，低着头，看起来就很紧张 ，非常拘谨。

所以我觉得给孩子们报培训班是有益处的，不说让她们学得多出色，至少可以培养她们积极、自信、阳光的一面。

一年级的学习还不太重，书法、钢琴、主持、英语这四个班，就钢琴的时间花得多一点，应该还是能应付得过来的，随着年级的升高，再根据她学习的情况适当停掉一些班就行了，也不会太辛苦。

早上好，让我说孩子一年级就学这么多的课程，是太辛苦了，家长望子成龙的心太急了吧？学钢琴是很枯燥的，如果孩子有兴趣爱好还可以学钢琴，就怕坚持不住半途而废。我邻居家的孩子就是没坚持住，花了两万多的钱钢琴放在家里当摆设。所以无论是学啥要看孩子有没有兴趣。我家孙女在4岁时就去佳音学英语。还学了二胡，学到七级就不学了。英语学的挺好。现在已经上高中了，来年考大学。最近几天去了武汉学院学习去了。孩子大了学啥不是家长说了算的，看她本人的意愿。所以我觉得一年级的孩子不用去学那么多的课程，孩子太累，家长还要跟着辛苦。学两样就可以了吧，让孩子自己去选择。爱有所好的课程吧！

谢谢邀请！

对于一个刚上一年级的孩子，面对的是新的环境：学校、老师、同学、课业，从心理和身体上都需要有一个适应的过程。如果在课外，又报了书法、钢琴、主持、英语等课程，孩子显然是力不从心的。

但是，家长又怕孩子输在起跑线上。那么，该怎么办呢？

首先，对于孩子兴趣的培养。正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情，然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。“择一事，终一生”是人生最好的选择。

培养孩子的兴趣不能跟风，而是根据孩子的特点来选择。比如，抖音千万级粉丝的账号“无穷小亮的科普日常”，这个账号甚至实现了七天吸粉111万的成绩，让无穷小亮成为了科普类的现象级达人。小亮老师的妈妈从小就发现儿子对昆虫及各种生物感兴趣，于是，就不断地培养他、支持他，这就是培养兴趣的力量。

其次，要保证孩子的身心健康为前提。既要有充足的睡眠，又要有适当的群体活动。既要有适当的学习任务，又要保证孩子无压力、不焦虑。达到联合国定义的健康标准------“身体健康，心理健康，适应社会。”

最近读汪曾祺的《人间草木》，在《四川杂忆》这一章里，有这样一段话：

“登山亦有道，徐行则不踬。——司马光

我每逢登山，总要想起司马光的摩崖大字。这是见道之言，所说的当然不只是登山。”

徐行，慢下来的是脚步，稳下来的是内心，道出的是不急不躁，不可冒进，稳中求胜的道理。

这两句话蕴含着中国人千年的处事哲学：做什么事都不要太着急，否则有可能会欲速则不达。世间物极则反，月盈则将亏，盛极则必衰。凡事不可太过强求，矫枉易过正。培养孩子要量力而行，亦是如此！

孩子才一年级嘛！还是个儿童，报那么多补习班干啥？何必要泯灭孩子的天真和童心呢？

不是不学习，就算要给孩子一个良好的学习环境，也要根据孩子的习趣和爱好报补习班，并不是多多益善，多而不精，有害无益！

话又说回来，孩子也要以学业为主，报那么多补习班，孩子都不知孰重孰轻了，小小年纪哪能吃得消呢？如此劳民伤财的事呢还是要左思右想为妙！[捂脸][捂脸][捂脸]

孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

这个问题很好回答。首先书法、钢琴、主持和英语这四个班不存在“必须学”之说。英语属于文化课，学校里老师会教，没有必要一定再报英语辅导班。至于钢琴、书法和主持，如果按琴棋书画来论，从家长的希望出发，难道学的还缺少了画画不是？

但题目问的是孩子报了这四个班，很辛苦怎么办？那还能怎么办，只能学得少些再少些不就得了？既然一开始我就说明了不存在必须学之说，那减少学的项目，孩子不就轻松了？一年级的学生刚刚入学，当然应该以学校学习为主，以培养良好的学习习惯为抓手。至于课外文艺方面的学习，应根据自家孩子的兴趣和爱好，有所取舍，紧盯一二项才艺学下去就行。

素质教育是个趋势，除了学习之外，拥有一技之长的才艺，尤为重要。但孩子正在长身体，天真烂漫、无忧无虑的童年，不应该全都消耗在疲于奔命的课外辅导上。

学艺更是一个长期的过程，不能图全，更不能指望孩子琴棋书画唱歌跳舞什么都会。家长问问自己，你拥有这样的才艺吗？你的童年是这样过来的吗？太多太多学了好多，最后什么都没学好的事例。

综上，孩子才艺方面，可以学，应该学，但建议学习一二项，足矣！