我们是县一中，最近几年男教师不断考走，新进的教师很少且都是女教师，为什么会这样？

学校“娘子军”现象越来越严重，不利于学生和教育的全面发展，应该引起有关部门的重视，有目的的多招些男教师，而且留住男教师，让他们体面地工作，对各方都有益处！

县城留不住教师，尤其留不住男教师，是目前的教育现状。

我们这里也不断有人离开，目前留下的男教师大概都是五十岁以上，静等退休的了，确实让人担忧。

为何男性教师不断离开，新进的都是女教师呢？肯定和社会现状有关。

1、教师行业缺乏吸引力，男性教师在生活中更是缺乏尊严感。

虽说国家一直在提倡尊师重教，但是我们不得不说，目前的社会环境根本不能给教师带来多少尊严感，尤其是男性。

我曾经在一权利部门偶遇一群男教师拿着文件为自己维权。公职人员将他们忽悠走以后，竟然一起嘲弄他们，我见了忍不住一阵悲哀：当初他们信了政府，信了盖了公章的政府文件，结果文件并不能为他们带来任何保证！

2、教师职业发展空间有限，男性教师终身从教需要勇气。

一旦选择从事教育行业，放弃其他机会，就意味着自己的生活空间变窄，社交范围缩小，终身与孩子、与家长打交道。

男性想到要终日面对几十年如一日的教育生涯，大多会望而却步。

3、男性教师不容易解决婚姻问题。

县城女教师在婚恋市场上比较受欢迎，男性教师的选择空间太窄。婚姻大事，不可能不重视。

每次开会，见到庞大的女教师队伍中，混杂着少许头发发白的男性教师，就忍不住想：十年以后，我们县城的教师队伍，会不会是女教师一统天下？

这是县级城市及农村地区的常见现象，是属于正常的教师类人才流动，谁不想有更好的发展呢？女教师多基本上都是家庭以及教师行业的特性决定的。

一般情况下，某某县一中的老师在当地都是挺厉害的，也挺受人尊重的，学校影响力，软硬件，生源等往往都是比较好的，但是这些和老师又有什么关系呢？大家都在同一个县工作，一中和五中，六中等待遇有啥区别吗？没有，基本都是一样一样的。

在虚名背后的老师，自然要考虑自己的未来和出路，很多老师都会以基层学校为跳板，凭借不错的学历和能力，在基层县城学校快速拿到一些优秀教师，骨干教师，教坛新星，以及较高的职称等，然后开始向外寻求出路，比如很多二、三线城市经常有全省的在职教师选调，绿色通道人才引进等，是很容易进入这些大城市学校教书的，发展的平台和待遇都有了，他们没理由不出来的。

当然，也还有一部分是考取公务员的，考研的，这也是无可厚非，甚至是值得点赞的事情，我们要有正确的心态面对老师的辞职。

新进老师少这话不太准确，其实是各个地方每年提供的教师编制岗位少，实际教师还有很大缺口，但是没有编制，愿意进来的人不多而已。

女教师在基础教育段，每个学校都很多，道理很简单，中小学教师压力相对较小，工作稳定，还能照顾家庭和孩子。新进的女老师也愿意留下来，在当地县城找个医生，公务员结伴，日子还是很舒坦的，在这方面男教师就处于劣势了。

总之，这是很正常的现象，人总是有追求的嘛，走了总会有来的，就目前来说人才是不缺的，唯独缺的就是待遇和机会。

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近几年男性大学毕业就比女性毕业少。就我村近几年上大学的比例看男女比例约是1比2。毕业后进入教学线的男女比例也拉大比例，约是1比4。这样就造成男性教师偏少，女性教师相对就显得多于男教师。我们镇有几所完小就显得明显失调，有一所完小24位教师，刚有两位是男教师。中心校27位教师，刚有3位男教师。

究其原因可能是女性追求收入高的迫切心情比男性稍弱，因为她们作为女性有稳定的工作，有一定的收入就可以了，况且今后养育子女，做教师也有利的一面。男性在收入方面在年轻时代就显得很迫切了，因为要成家，要成家就要有经济支柱，进入教师编制这个低收入的职业他们不甘心。

另外，女性天生就是较有耐心接近孩子，而男性脾气比较暴躁，这也导致女性进入教师编制比男性多的原因。教师队伍中男教师显得少，相对女教师就显得多，

至于男教师不断考走了，这个应该是你们学校的个别现象，原因是要高就嘛，追更好的就业环境。

老师考入县里一中，表面上看还是不错的，但是实际上，县级中学的老师，是最“悲催”的，老师流失，也非常正常。

我所在的学校是一所市直高中，因为学校规模的扩大，所以招聘了很多骨干教师，而这些教师基本上都是县区里的男老师，工作10年左右，有机会就都考走了。

一、县级中学，为何留不住男老师？

其实，男老师真的很难！他们拿着微薄的工资，承担着养家糊口的重任，对于很多男老师，其实找对象都面临很大问题。

我一个教师朋友，初级教师，一个月实发工资不到4000元，对象是大学同学，毕业后没有考上教师编，结婚之后，成为家庭主妇，一家生活，全靠这个老师支撑着，买不起房子，就蜗居在学校里的宿舍里。后来，在家人的帮助下，交了首付，买了一套房，多年不交房，一个月房贷要3000多元，这样的日子怎么过？

除了工资少，老师的福利也不断降低！我工作那个时候，老师还有集资建房，学校可以用比较低的价格买到地，然后老师花低于市场价的价格，就可以买房子，这算是对老师非常大的福利吧，那个时候虽然也没有钱，但是亲戚朋友间借十几万交上首付，还是不难的，因为房子的问题解决了，所以生活也没有受到什么影响。而现在这样的购房模式早就被取消，所有老师都要根据市场价买商品房，作为年轻老师，生活的压力就太大了，很多人交不起四五十万的首付，即便能交上，生活质量也受到很大的影响。原来老师收入虽然不高，但是有各种补贴，加起来可能和工资差不多，尤其是学校里可以收补课费，老师上课是有钱的，所以当时老师一个月收入1800元，各种补贴加起来就接近2000元，生活质量一点都不差，而现在，这些全都没有了，年轻人想赚钱，对不起，没有途径！

市里的学校，近水楼台先得月，各种讲课比赛的机会比较多，证书比较多，晋级比较容易，农村的老师，因为有政策的照顾，不仅收入高于县城里的老师，而且还有晋级的优惠政策，这样以来，县城里的老师就成了“姥姥不亲，舅舅不爱”的这么一个群体，老师流失，也就完全可以理解了。

二、新进的老师，为何都是女老师？

教师招考，如果没有政策干预，可能男老师很难考进去，这是因为：

首先，优秀的男生，不愿意当老师。在师范大学里，成绩优秀的男生，基本上都要考研，而且很多都是跨专业考研，目的就是为了将来不去当老师。

其次，考教师编，男生没有任何优势！首先从初试看，由于成绩特别优秀的学生不会去考老师，所以那些成绩不是很优秀的学生，在和女生，尤其是成绩优秀的女生进行竞争时，没有任何优势。而到了面试环节，虽然众多学校都迫切需要男老师，所以在面试环节都或多或少给男老师打高成绩，即便如此，很多男生在讲课方面，确实没有女生有优势。

就这样，女老师越来越多，男老师越来越少！

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