学校提出教师要守得住清贫，站得住讲台，找得到幸福，你怎么看？

全国人民都在追求富裕，却要老师守得住清贫？

且不说清贫问题，就说＂站得住讲台，找得到幸福＂这句话。相信我们的绝大多数老师都是站得住讲台的！

但找得到幸福吗？现在的大环境下，对学生说不得骂不得更是打不得，稍有不慎就大祸临头，连伸冤的地方都没有。整的现在的一些学生，课堂上无法无天，把老师气的吐血还只能肚子里吞，到哪里去找幸福？尤其是普通学校的普通老师！

守得住清贫，还要找得到幸福？荒唐！无耻！

作为国家的公民，不是说要平等吗？为什么别人都可以追名逐利，唯一要求教师淡泊名利呢？

我能接受这样的说法： 教师这个行业，工资就是这样。能接受这样现实的可以当老师，不能接受的可以离开。

最起码这样的说法，还能体现出给教师的自由选择权利。但“既要守清贫，还要有幸福感”，这种说法就等同于：我要你去死，你还要说自己死得很开心。

一派荒唐而且无耻的说辞！

教师需要师德，因为教师影响了下一代。因此，所有有违师德的做法，都会受到社会的指责。但教师也需要尊重，只有受到尊重的心，才愿意全力以赴。

社会给教师提出了一万条：你们不能做什么！但却缺乏了对教师起码的尊重。

要求太多，给予太少，这是老师的最心痛的！

社会对教师缺乏尊重，也缺乏信任。总有很多传言在诋毁老师，例如：老师收礼，老师上课不讲下课讲，老师排挤学生，老师……

于是，个别老师的行为让所有的老师背锅了，所有的老师都再不清白了！

作为一个老师，我们不想要用道德的高度来绑架我们，只需要社会平等对待即可。毕竟我们都是“凡人”，不是“圣人”！

如果社会上有人说出来这样的话，可以理解，但不能接受，可以理解是以为老师在社会上无权无势跟老农民一样，虽然每个人都需要但每个人都会看不起，但是他们不知道现在的老师都是从正规大学校门中走出来的，都具有一定的专业知识，只是入错了行。如果是学校领导或上级主管部门甚至政府部门的领导提出这样的要求，本人以为是不合适的，甚至他就不配当个领导，或者说是一位非常不称职的领导，和有的领导在教职工大会上提出学生是上帝的口号是一个水平，谁能教了上帝，谁能约束了上帝，谁敢去管上帝，上帝还需要教吗？学生都上帝了，还要老师干什么，所以老师就更没有地位了。我们有些个别的领导就把自己看作上帝，所以为所欲为随便说话，凉了大家的心，再者，为什么要让老师守住清贫，和全面脱贫致富，和时代的发展格格不入，所以提出这个说法的人还应该生活在最少四十年前，如果还在领导岗位上最少二十年前就应该下来了，中国的发展都是因为有这样的领导误事。

为什么教师一定要清贫？我真的想不通；为什么对教师有这么大的偏见？我实在想不通；为什么教师一定只能讲奉献？我也实在想不通。

是否，教师清贫了，所以就不用想着享受生活，反正想也白想，注定一盏孤灯，两袖清风，所以想着的是如何站得住讲台，从此能心无旁骛，一心专研，于是乎，对生活的专注力转移在工作中，生活中得不到的幸福感在一尺讲台得到了，快哉！

我觉得很多同志讲的好，这是一个伪命题，是对教师的蔑视！我以前讲过，教师真的不是神仙，他（她）也有家庭，也有父母，也有子女，他（她）也会上有老下有小，为什么总是要把教师放上道德的至高点进行审判呢？

这本质上是对教育的极不重视，试想想，如果一个教师连家庭都无法照顾好，能好好的站在讲台，能找得到幸福感吗？

我这里不是为不认真工作开脱，其实大部分的教师都兢兢业业，恪尽职守，本着良心对学生负责，但是为什么对教师总是有那么多的成见？

这种想法太极左！喊这种口号的校长一定是个集形式主义和官僚主义一身，且不体恤民情的理想主义者！在这离开钱不能活的世界，你让教师守住清贫，不等于让老师贫穷吗？教师都贫穷了，哪里还有幸福！？谁还愿意成为教室？谁还能站住讲台！？我们的教育还从何谈起？

高调谁都会唱？但高调要切合实际，否则，高调就是一个笑话！

中国有史以来，教师都是两袖清风，桃李满天下。难道在市场经济大潮下，在快速发展的中国，在教育越来越重要的当今，在高调奉行尊师重教的时代，我们就不能换个思路？——让教师先富起来，消除教师的一切后顾之忧，给教师创造一个良好的教学环境。这样其它的诸多教育弊端不就迎刃而解了吗？

不要总是对他人就是“既不让马儿吃草还要马儿快跑”，而对自己就会是另一幅口号。

我们今后的口号是：教师先富起来。这比成千上万个“尊师重教”效果要好得多！