老师的幸福感在哪？

一是桃李满天下成就感；二是受到全社会尊重，阳光下最幸福的职业；三是公正公平与和谐的师生校园环境。四是无任何形式主义折腾，百花齐放，百家争鸣，包容开放的教书育人学术氛围。

老师的幸福感其实很简单，“只要全社会都尊重教师”就足矣！

老师的幸福感，在于帮助学生解决了学习上的问题，教会了学生学习的好方法，并提高了学习成绩；还在于帮助学生解决了思想问题心理问题，使他们重新振作起来；更在于自己的学生学有所成，对国家和人民做出了贡献学生来看望老师的时候，非常有幸福感。

谢谢邀请！

1，单位和谐。有到单位上班的欲望，上班不烦，不厌，不倦，不怠。

2，校领导亲和。见着领导不恶不躲。

3，学生尊敬。无论何时何地，学生都主动打招呼。

4，学生出息。有学生混得高混得好，想起来曾是弟子，内心无愧且自豪。

5，家庭和睦。上有老，下有小，夫妻恩爱无烦恼。

6，无忧无虑。无论工作，还是生活，无论是涨薪，还是评先晋升职称，该有则有，该得能得。

7，社会尊重。有职业幸福感，有社会羡慕感，被人尊重感。

老师的幸福感，就在于自己所教的学生，学有所成，能够成为对社会有用的人才，当然了，如果能够像徐特立那样，教出像毛泽东那样的学生，是一辈子的骄傲和自豪。

自己所教的学生，长大成人后，成为独当一面的人才，做成事业，为社会发展进步做出了贡献，老师会由衷的感到幸福。

所谓：得英才而育之，

桃李满天下，无人不识君。这是每个老师心中的祈盼和心愿。