如何让一名老师崩溃？

刚一看到这个问题，作为教师，第一反应是碰上个软硬不吃的学生，老师还想他学点儿东西，就有点儿让人崩溃。也就是说老师是个良心活，碰上皇上不急，太监急的情况就会崩溃。不负责任的老师可以做到不管学生，自然不会崩溃。

不过看了大家评论才发现自己答非所问，这个问题好像是用什么方法才能让老师崩溃？让老师崩溃，其实对学生来说不是啥好事儿[擦汗]，因为一个情绪崩溃的老师，肯定没办法集中注意力来教好学生。老师崩溃，消极怠工，对一个学校好像也不是什么好事儿。好奇问这个问题的目的是啥？

可以通过扣除每位老师30%的工资出来当作绩效工资资金来奖励工作业绩优秀的教师和领导！让大部分老师拿不回他的30%被扣除的工资！相当于从老师身上割下一块肉补给其他老师和领导，让老师身上永远留下一块伤疤！

设置教师职称条件严重苛刻，条件特别苛刻！而且还耍上一手：还要指标，让一些学校5年、10年也没有职称指标！让老师们奋斗到退休也拿不到职称！这招狗狠了！

在高中分文理科，班级分快班、慢班，快班中又分特快、普快、慢快！评教学奖各学科却不分快班、慢班来分开评奖，只看哪三两个班成绩最好，只奖上这三两个班的老师，其他同年级上其他班的老师一概不发奖，让这大部分不上快班的老师永远得不到教学奖状，永远得不到职称！气死他们！

这样教师会累死累活！被打击、被压榨！老师就会崩溃！

否定一个人的贡献，并且，再扣一顶脏帽子，是个人都会崩溃。更不要说老师了。

教师职业的特殊性，面对形形色色的学生和学生家长，当遭遇到那种只会指

责、找茬、挑刺的学生家长和调皮捣蛋的学生的时候，一般的教师会有崩溃的感觉。

让老师崩溃很容易，这会让教师激情消退，副作用很大，教书育人更加谨慎甚微，能不管就不管了，尤其是那些特殊学生及其家长。造成佛系教师存在，危害教育事业的健康发展，更重要的是，对学生的成长极其不利。

上课瞌睡，作业抄袭，考试不会，老师崩溃。

老师的成就感全被学渣毁于一旦，教不会孩子读书不如回家种红薯。教书育人，重点育人，孩子会读书了，自然读书就没问题，当然谁也叫不醒一个装睡的人。先教孩子为什么读书，再教孩子读什么书。千云千祥，千人千样，孔子弟子三千，只有七十二贤人，我们不能因个别学渣而否定老师的成绩。从泪奔到崩溃只有一眨眼的距离，我们为何不反思一下，非让老师崩溃呢？

一，强调教学质量是学校发展生命线，强调安全责任重于泰山，强调师德师风红线，强调教育必须以育人为主，强调……

二，加强自主学习，积极参与教研活动，认真按时完成各处室下派的网上学习，积极配合完成各科室的活动，每周一个主题教育，每学期完成一定数量的家访。

三，注重学生个性发展，因材施教，工作落到实处，，不体罚和变相体罚学生。注重学困生转化。

四，课时量必须超平均数，延时服务必须均衡。

五，各项经费绝对不能超过平均数，包括课时费，课后服务费，加班费，等等。

六，以积极心态，热情落实各种活动进校园。

祝所有的老师调整好心态，幸福生活一辈子！